23-24 мая Институт детства (ИД) НГПУ в рамках реализации Программы стратегического развития провел Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием «Современные проблемы общей и коррекционной педагогики и психологии детства».
Преподавателей и студентов приветствовали директор ИД НГПУ Рубен Оганесович Агавелян и проректор НГПУ по научной работе Борис Олегович Майер.
– В обществе происходят быстрые изменения в сторону большей социализации людей с нарушениями здоровья. Однако работы все равно очень много, и именно от вас зависит, что будет происходить в этой сфере через 10 лет, – подчеркнул Борис Олегович Майер.
Первая половина пленарного заседания была посвящена вопросам коррекционной педагогики. Профессор кафедры педагогики и методики начального образования ИД НГПУ Владимир Георгиевич Храпченков сделал доклад о пользе деятельностного обучения. Профессор кафедры коррекционной педагогики и психологии ИД НГПУ Оганес Карапетович Агавелян обратил внимание слушателей на первоочередность социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Заведующая кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии НИПКиПРО Галина Михайловна Вартапетова указала на особенности логопедического сопровождения речевого развития детей на первом году жизни. Заведующая кафедрой психологии и педагогики ИЕСЭН НГПУ Алевтина Геннадьевна Ряписова рассказала об эксперименте обучения в инклюзивных классах, который проводится уже полтора года.
– Мы пришли к однозначному выводу: инклюзивное образование существенно улучшает психологическое состояние детей с ограничениями здоровья и не имеет негативного влияния на успеваемость учеников без нарушений, – сообщила Алевтина Геннадьевна Ряписова.
На второй части пленарного заседания выступили профессор кафедры геометрии и методики преподавания математики ИФМИЭО НГПУ Светлана Евгеньевна Царева с докладом о математическом образовании дошкольников и младших школьников, доцент кафедры психологии и педагогики ИФМИЭО НГПУ Ирина Ивановна Шульга, проанализировавшая проблемы детского семейного досуга, и преподаватель НГПЛ им. А. С. Пушкина, студентка 5 курса ИД НГТУ Светлана Сергеевна Филипова, предложившая программу формировании интереса к чтению у учеников начальных классов.
На конференции работало семь секций, посвященных актуальным вопросам дошкольного и младшего школьного образования, коррекционной педагогики, творческого и художественного воспитания. На секциях было представлено более 60 докладов, подготовленных студентами, преподавателями НГПУ и педагогами-практиками школ Новосибирска. Авторы лучших докладов были награждены дипломами, все докладчики и активные участники получили сертификаты. Руководители секций отметили высокий научный уровень проведенных исследований, разнообразие тем, в том числе междисциплинарных, большое внимание к практической деятельности.
– Очень хорошие отзывы были получены от слушателей и участников секции «Организация коррекционной помощи детям с нарушениями зрения в условиях специализированных и общеобразовательных учреждений». Это узкоспециальная тема, и преподавателям, работающим в ней, очень интересно профессиональное общение, — прокомментировала заместитель директора ИД НГПУ по воспитательной работе Галина Сергеевна Чеснокова.
Кроме того, в рамках конференции прошли мастер-класс старшего преподавателя кафедры педагогики и методики начального образования ИД НГПУ Екатерины Ивановны Леденёвой «Народная кукла в художественном образовании младших школьников», методологический семинар профессора кафедры коррекционной педагогики и психологии ИД НГПУ Оганеса Карапетовича Агавеляна «Научные школы НГПУ» и вебинар «Межнациональные отношения в студенческой среде» (Новосибирск — Москва — Горно-Алтайск) с участием ведущего научного сотрудника Института образования малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Оксаны Николаевны Пустогачевой.
По итогам конференции планируется выпустить сборник докладов.
Преподавателей и студентов приветствовали директор ИД НГПУ Рубен Оганесович Агавелян и проректор НГПУ по научной работе Борис Олегович Майер.
– В обществе происходят быстрые изменения в сторону большей социализации людей с нарушениями здоровья. Однако работы все равно очень много, и именно от вас зависит, что будет происходить в этой сфере через 10 лет, – подчеркнул Борис Олегович Майер.
Первая половина пленарного заседания была посвящена вопросам коррекционной педагогики. Профессор кафедры педагогики и методики начального образования ИД НГПУ Владимир Георгиевич Храпченков сделал доклад о пользе деятельностного обучения. Профессор кафедры коррекционной педагогики и психологии ИД НГПУ Оганес Карапетович Агавелян обратил внимание слушателей на первоочередность социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Заведующая кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии НИПКиПРО Галина Михайловна Вартапетова указала на особенности логопедического сопровождения речевого развития детей на первом году жизни. Заведующая кафедрой психологии и педагогики ИЕСЭН НГПУ Алевтина Геннадьевна Ряписова рассказала об эксперименте обучения в инклюзивных классах, который проводится уже полтора года.
– Мы пришли к однозначному выводу: инклюзивное образование существенно улучшает психологическое состояние детей с ограничениями здоровья и не имеет негативного влияния на успеваемость учеников без нарушений, – сообщила Алевтина Геннадьевна Ряписова.
На второй части пленарного заседания выступили профессор кафедры геометрии и методики преподавания математики ИФМИЭО НГПУ Светлана Евгеньевна Царева с докладом о математическом образовании дошкольников и младших школьников, доцент кафедры психологии и педагогики ИФМИЭО НГПУ Ирина Ивановна Шульга, проанализировавшая проблемы детского семейного досуга, и преподаватель НГПЛ им. А. С. Пушкина, студентка 5 курса ИД НГТУ Светлана Сергеевна Филипова, предложившая программу формировании интереса к чтению у учеников начальных классов.
На конференции работало семь секций, посвященных актуальным вопросам дошкольного и младшего школьного образования, коррекционной педагогики, творческого и художественного воспитания. На секциях было представлено более 60 докладов, подготовленных студентами, преподавателями НГПУ и педагогами-практиками школ Новосибирска. Авторы лучших докладов были награждены дипломами, все докладчики и активные участники получили сертификаты. Руководители секций отметили высокий научный уровень проведенных исследований, разнообразие тем, в том числе междисциплинарных, большое внимание к практической деятельности.
– Очень хорошие отзывы были получены от слушателей и участников секции «Организация коррекционной помощи детям с нарушениями зрения в условиях специализированных и общеобразовательных учреждений». Это узкоспециальная тема, и преподавателям, работающим в ней, очень интересно профессиональное общение, — прокомментировала заместитель директора ИД НГПУ по воспитательной работе Галина Сергеевна Чеснокова.
Кроме того, в рамках конференции прошли мастер-класс старшего преподавателя кафедры педагогики и методики начального образования ИД НГПУ Екатерины Ивановны Леденёвой «Народная кукла в художественном образовании младших школьников», методологический семинар профессора кафедры коррекционной педагогики и психологии ИД НГПУ Оганеса Карапетовича Агавеляна «Научные школы НГПУ» и вебинар «Межнациональные отношения в студенческой среде» (Новосибирск — Москва — Горно-Алтайск) с участием ведущего научного сотрудника Института образования малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Оксаны Николаевны Пустогачевой.
По итогам конференции планируется выпустить сборник докладов.
Алина Кириенко