Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"

Для вчерашних выпускников школ наступило время затишья. Вузы огласили заветные списки, осчастливив одних и заставив потуже затянуть пояса других.

Её величество Экономика

В главном вузе Сибири — Новосибирском государственном университете — по количеству поданных заявлений лидировал экономический факультет: связать свою жизнь с экономикой пожелали 1 627 абитуриентов. На первом месте ЭФ оказался и по конкурсу на бюджетные места: по направлению «юриспруденция» он составил 13,08 человека на место.

Экономика, менеджмент и государственное муниципальное управление традиционно возглавили список наиболее востребованных специальностей в Новосибирском государственном университете экономики и управления . НГУЭУ намеренно поднял проходной балл для своих абитуриентов, чтобы повысить качество образования. «Если выпускник успешно справился с заданием ЕГЭ в школе, это не значит, что он сможет потянуть уровень нашего университета, — рассказала пресс-секретарь вуза Надежда Кузеро . — Планка по математике, например, была установлена в 40 баллов, хотя для получения аттестата в школе требовалось 27. Сейчас многие выпускники выбирают в качестве ступеньки бизнес-колледж НГУЭУ, чтобы после его окончания поступить в университет без экзаменов».

В тройке популярных направлений вместе со « строительством» и «архитектурой» экономика заняла своё почётное место и у абитуриентов Новосибирского государственного архитектурно-строительного университета . В этом году в НГАСУ наряду с академическим появился прикладной бакалавриат в направлении «строительство», основанный на практическом обучении. Студенты, закончившие его, получат, помимо диплома о высшем образовании, удостоверение о рабочей профессии. На направление подготовки «строительство (академический бакалавриат)» было подано 1 429 заявлений, «строительство (прикладной бакалавриат)» — 433 заявления; «строительство уникальных зданий и сооружений» — 494 заявления; «архитектура» — 393 заявления от абитуриентов. Наиболее востребованными внебюджетными направлениями стали «экономика», на которую было подано 371 заявление, и «менеджмент» — 339 заявлений. В этом году вуз получил 616 бюджетных мест для бакалавриата, специалитета и маги­стратуры.

Большинство поступивших в вуз — жители Новосибирска и Новосибирской области, а также представители Кемеровской, Иркутской областей, Алтайского края и абитуриенты из стран ближнего и дальнего зарубежья.

Целевой приём бьёт рекорды

Практически на сто процентов «закрыл» бюджетные места Новосибирский государственный педагогический университет. Как отметил ректор НГПУ Алексей Герасёв , средний балл поступающих в этом году значительно выше, и это не может не радовать. Окончательный подсчёт ещё только предстоит сделать, но он должен составить около 65 баллов (качественный показатель абитуриента, получающийся в результате деления среднего балла ЕГЭ зачисленных на количество всех экзаменов по вузу), и для большого вуза с 1 747 бюджетными местами это очень неплохо. По-прежнему сохраняется интерес к НГПУ у иностранных студентов — лидер в этом направлении Казахстан, откуда приезжают хорошо подготовленные абитуриенты, легко адаптирующиеся к российским условиям и успешно обучающиеся в вузе. Ежегодно педуниверситет увеличивает число иностранных студентов примерно на четверть.

Впервые в Новосибирской области в этом году был организован целевой приём в магистратуру работников образования на заочную форму обучения. Как отметил на совещании в министерстве образования НСО Алексей Герасёв, тесное взаимодействие регионального министерства и вуза обеспечило рекордный целевой приём в этом году, и именно за такой формой поступления будущее. По условиям договора студентам, обучающимся по квоте, предоставляются меры социальной поддержки организацией на период обучения, гарантируются качественное образование с возможностью переподготовки в магистратуре в короткие сроки (два года очного, 2,5 года заочного обучения) и трудоустройство. А значит, в вуз приходит мотивированный, квалифицированный контингент магистрантов из сферы образования. В НГПУ была установлена квота целевого приёма на 47 мест, финансируемых за счёт федерального бюджета. Использование такого механизма, как целевой приём, требует дальнейшей проработки, поэтому педуниверситет и минобрнауки будут совместно разрабатывать правила приёма в магистратуру, магистерские программы в соответствии с кадровой потребностью региона и запросами органи­заций-заказчиков.

Другие правила

В этом году особенно много оказалось желающих связать свою жизнь с врачебной практикой. Однако, как отметил ректор Новосибирского государственного медицинского университета Игорь Маринкин , студентов-медиков ждут серьёзные перемены: с 2016 года все медицинские вузы страны переходят на новые стандарты обучения. Вместо интернатуры обязательной станет ординатура. Для стоматологов и фармацевтов НГМУ годичный курс постдипломной стажировки будет последним, а со следующего года интернатуру отменят для студентов, обучающихся по специальности «лечебное дело» и «педиатрия». Вместо неё обязательной станет ординатура, предполагающая углублённое изучение специальности. Этот вид специализации есть и сегодня, но выпускники «меда» обучаются в ординатуре по желанию. Сроки обучения в ординатуре у всех разные — от двух до пяти лет, в зависимости от сложности выбранной специальности. Эксперты уверены, что будущим докторам это пойдёт только на пользу. За год, уверен ректор, выучить акушера-гинеколога, офтальмолога или лора невозможно. Но формально получалось именно так, и вчерашний студент получал сертификат, который позволял ему заниматься узконаправленными специализациями. Чтобы обеспечить преподавательский состав, дополнительные вакансии для педагогов планируется открыть на всех кафедрах медуниверситета. Сегодня, по словам проректора по пост­дипломному образованию НГМУ Елены Кондюриной , ординатура имеет лицензии по 60 специальностям.

Работа над ошибками

В этом году абитуриентам и их родителям пришлось столкнуться с меняющимися на ходу правилами игры, неприятными «сюрпризами» на неработающих и необновляющихся сайтах учебных заведений, полной дезориентацией в ситуации. Комментируя итоги приёмной кампании 2015 го­да в стране в целом, первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов заявил, что Министерство образования РФ поставило большинство абитуриентов в крайне невыгодное положение и фактически свело к нулю имевшиеся преимущества Единого государственного экзамена. Система, по которой в первый этап вузы должны зачислять 80 % поступающих, а остальные 20 % — в короткий второй этап, до сих пор непонятна большинству граждан. Сайты многих вузов оказались неготовыми к информированию о зачислении в режиме онлайн. Задержка в отображении данных зачастую превышала одни сутки, из-за чего многие абитуриенты с хорошими результатами ЕГЭ до последнего надеялись пройти в какой-либо вуз, однако в итоге туда не поступали, одновременно теряли возможность подать документы в другие учебные заведения и оставались ни с чем. Сумятицу в процесс добавила неразбериха с учётом результатов сочинений и портфолио: какие-то вузы добавляли за сочинение один балл, а какие-то — десять, некоторые учитывали портфолио абитуриентов, другие — нет, что поставило поступающих в неравное положение.

Парламентарий подчеркнул, что нужна серьёзная работа над ошибками по итогам завершившейся приёмной кампании. «Это было стрессом и для родителей, и для поступающих. Никакой объективной логики во введении подобной системы нет. Более того, она фактически уничтожает единственный большой плюс единого госэкзамена — возможность ребятам из провинции поступать в престижные вузы и свободно делать выбор между учебными заведениями. Введение новой системы зачисления в вузы — это яркий пример того, как Министерство образования, не посоветовавшись с профессиональным сообществом, родительскими общественными организациями, экспертами, внедряет новшества, которые имеют исключительно деструктивные последствия», — заявил Бурматов.

По итогам приёмной кампании в целом по России, в рейтинге самых популярных направлений по-прежнему лидируют профессии юриста и экономиста. При этом впервые за последние годы большим спросом стали пользоваться медицинские, технические и педагогические вузы, а также специальности, связанные с изучением иностранных языков.

источник >>>