Около 12 тысяч студентов и пятисот школьников примут участие в мероприятиях направления «Образование» III Международного молодёжного инновационного форума «Интерра».
Именно такие планы строят организаторы «Интерры», презентовавшие «наполнение» факультета «Образование» форума. По словам заместителя министра науки, образования и инновационный политики Новосибирской области Марины Ананич, все мероприятия этого направления можно разделить на три блока. Первый — «Инжиниринг» — это ряд мастер-классов, конференций и круглых столов, на которых будут обсуждаться научные и информационные технологии, которые можно внедрять в образовательный процесс. Второй блок мероприятий, поддержанный, кстати, Министерством образования России, связан с созданием на базе вузов высокотехнологичных производств. В рамках этого блока состоится итоговая презентация проектов, которые будут разработаны участниками направления для решения актуальных проблем Новосибирской области в сфере образования. Третий блок — «Школьная Интерра». Именно он, к слову, назван участниками презентации самым перспективным и приоритетным блоком факультета «Образование», особенно запланированные мастер-классы по применению технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Как известно, решение таких задач тренирует природные способности человека к изобретательской деятельности, и чем в более раннем детстве начнутся такие «тренировки», тем лучше. Свои выставки, конкурсы, игры, экскурсии и мероприятия других, самых неожиданных форматов (например, встречи в кинотеатре «Победа» с телеведущим программы «Галилео» Александром Пушным) на «Школьной Интерре» представят многие вузы, колледжи и даже институты СО РАН.
Не менее важными мероприятиями образовательного направления станут также пленарная конференция «Кадры для новой экономики», конференция «Перспективы развития инженерного образования», круглый стол «Инструменты развития научно-производственной деятельности вузов в кооперации с предприятиями», выставка проектов высокотехнологичных производств. Интересно, что закрытых мероприятий в направлении «Образование» почти не будет, а значит, любой желающий может познакомиться с расписанием событий (на сайте http://interra-forum.ru) и выбрать, что ему посетить.
Ректор Сибирской государственной геодезической академии Александр Карпик признался, что после первого форума многие студенты, участвовавшие в мастер-классах и семинарах, просили у своих преподавателей проводить обучение в таком формате в течение всего года, а не только в три дня форума. «Теперь мы стараемся применять в университетской жизни и в процессе преподавания формат инновационного форума, — отметил Александр Петрович».
Родителям с детьми-младшими школьниками советую обязательно посетить научно-образовательный центр «Детский технопарк», который будет работать 22 сентября с 14.00 до 18.00 в центре «Манхеттен» (ул. Ленина, 21/1) и 23 сентября с 12.00 до 18.00 в Академпарке (ул. Инженерная, 20). На двух этих площадках пройдут познавательно-развлекательные аттракционы «Весёлая наука»: яркие научные эксперименты под руководством Весёлого профессора. Цветная химическая реакция, исчезающие чернила, научная газировка, шашлык из шарика, безумная пена — эти и другие чисто научные «фокусы» не только удивят от природы любознательных детей, но, возможно, по-настоящему заинтересуют их химией и физикой. Там же в «Манхэттене» 22 и 23 сентября с 12 до 18 будет демонстрироваться серия передач «Занимательная наука» (производство новосибирской студии детского кино «Старая Мельница).
Любопытными — но уже для педагогов дополнительного образования — наверняка окажутся экскурсии-мастер-классы «Детское мультипликационное кино и мультпедагогика сегодня», которые пройдут на базе Детской киностудии «Поиск» (бульвар Молодёжи, 15а). Обещано, что в процессе экскурсии участники познакомятся с технологией организации студии детского мультипликационного кино, получат блок практического киноведения со списком фильмов, рекомендованных к просмотру на занятиях, попробуют себя как мультипликаторы и авторы фильма, получат сборник лучших мультфильмов «Поиска» и набор методической литературы по организации работы студии детского мультипликационного кино. По результатам мастер-класса участники смогут создать проект открытия студии детского мультипликационного кино в своих школах или клубах детского творчества.
Естественно, большую долю событий направления «Образование» составят всё-таки различные мероприятия вузов. Вот некоторые из них.
Именно такие планы строят организаторы «Интерры», презентовавшие «наполнение» факультета «Образование» форума. По словам заместителя министра науки, образования и инновационный политики Новосибирской области Марины Ананич, все мероприятия этого направления можно разделить на три блока. Первый — «Инжиниринг» — это ряд мастер-классов, конференций и круглых столов, на которых будут обсуждаться научные и информационные технологии, которые можно внедрять в образовательный процесс. Второй блок мероприятий, поддержанный, кстати, Министерством образования России, связан с созданием на базе вузов высокотехнологичных производств. В рамках этого блока состоится итоговая презентация проектов, которые будут разработаны участниками направления для решения актуальных проблем Новосибирской области в сфере образования. Третий блок — «Школьная Интерра». Именно он, к слову, назван участниками презентации самым перспективным и приоритетным блоком факультета «Образование», особенно запланированные мастер-классы по применению технологии ТРИЗ (теория решения изобретательских задач). Как известно, решение таких задач тренирует природные способности человека к изобретательской деятельности, и чем в более раннем детстве начнутся такие «тренировки», тем лучше. Свои выставки, конкурсы, игры, экскурсии и мероприятия других, самых неожиданных форматов (например, встречи в кинотеатре «Победа» с телеведущим программы «Галилео» Александром Пушным) на «Школьной Интерре» представят многие вузы, колледжи и даже институты СО РАН.
Не менее важными мероприятиями образовательного направления станут также пленарная конференция «Кадры для новой экономики», конференция «Перспективы развития инженерного образования», круглый стол «Инструменты развития научно-производственной деятельности вузов в кооперации с предприятиями», выставка проектов высокотехнологичных производств. Интересно, что закрытых мероприятий в направлении «Образование» почти не будет, а значит, любой желающий может познакомиться с расписанием событий (на сайте http://interra-forum.ru) и выбрать, что ему посетить.
Ректор Сибирской государственной геодезической академии Александр Карпик признался, что после первого форума многие студенты, участвовавшие в мастер-классах и семинарах, просили у своих преподавателей проводить обучение в таком формате в течение всего года, а не только в три дня форума. «Теперь мы стараемся применять в университетской жизни и в процессе преподавания формат инновационного форума, — отметил Александр Петрович».
Родителям с детьми-младшими школьниками советую обязательно посетить научно-образовательный центр «Детский технопарк», который будет работать 22 сентября с 14.00 до 18.00 в центре «Манхеттен» (ул. Ленина, 21/1) и 23 сентября с 12.00 до 18.00 в Академпарке (ул. Инженерная, 20). На двух этих площадках пройдут познавательно-развлекательные аттракционы «Весёлая наука»: яркие научные эксперименты под руководством Весёлого профессора. Цветная химическая реакция, исчезающие чернила, научная газировка, шашлык из шарика, безумная пена — эти и другие чисто научные «фокусы» не только удивят от природы любознательных детей, но, возможно, по-настоящему заинтересуют их химией и физикой. Там же в «Манхэттене» 22 и 23 сентября с 12 до 18 будет демонстрироваться серия передач «Занимательная наука» (производство новосибирской студии детского кино «Старая Мельница).
Любопытными — но уже для педагогов дополнительного образования — наверняка окажутся экскурсии-мастер-классы «Детское мультипликационное кино и мультпедагогика сегодня», которые пройдут на базе Детской киностудии «Поиск» (бульвар Молодёжи, 15а). Обещано, что в процессе экскурсии участники познакомятся с технологией организации студии детского мультипликационного кино, получат блок практического киноведения со списком фильмов, рекомендованных к просмотру на занятиях, попробуют себя как мультипликаторы и авторы фильма, получат сборник лучших мультфильмов «Поиска» и набор методической литературы по организации работы студии детского мультипликационного кино. По результатам мастер-класса участники смогут создать проект открытия студии детского мультипликационного кино в своих школах или клубах детского творчества.
Естественно, большую долю событий направления «Образование» составят всё-таки различные мероприятия вузов. Вот некоторые из них.
- НГУ: Международная конференция «Россия—Италия: язык, наука, культура и бизнес»; «Компьютерная инженерия задач физики и геофизики»; «Компьютерная инженерия задач биомедицины».
- НГАУ: Международная научная школа в рамках российско-германского года науки и образования «Устойчивое развитие сельских территорий. Биомониторинг внутри и вокруг больших мегаполисов»; Научная молодёжная школа по обмену опытом работы над инновационными проектами и их внедрению среди действующих бизнес-инкубаторов СФО.
- СГГА: «Архитектурно-исторический геокэшинг по улицам Новосибирска»; дискуссионная площадка «Мы и космос»; международный инновационный семинар молодых учёных, аспирантов и студентов; астроплощадка «Космос — мы первые навсегда»; научно-практическая конференция «Электронный город»; площадка «Приборостроение».
- НГАСУ: научная сессия «Новые материалы и технологии в строительстве»; «Компьютерная инженерия в строительстве».
- НГТУ: всероссийская молодёжная школа «Прикладные методы статистического анализа»; «Новые материалы: на пути из лаборатории в цех»; международная школа «Общее машиностроение и материаловедение»; вузовская площадка «Авиация и машиностроение»; площадка «Энергетика».
- НГМУ: круглый стол «Современные методы диагностики сердечнососудистых заболеваний в сибирском регионе»; съезд представителей медицинских молодёжных научных обществ Сибири и Дальнего Востока.
- НГАХА: конкурс по разработке концепций фирменных стилей дизайн-продуктов для резидентов технопарка; конкурс межвузовских проектов по теме «Территория Россия в континет-парке ЕА»; «Инновации в архитектурно-дизайнерском проектировании на основе цифровых технологий».
- НГПУ: «Молодёжная школа дизайна».
- СибУПК: Вторая городская олимпиада «Молодёжь и предпринимательство».
- НГУЭУ: «Сибирское Сколково. Тройная спираль».
- СГУПС: международный семинар «Инженерно-техническое обеспечение транспортных проектов».
- СибГУТИ: «Развитие инженерного образования для отрасли связи. Взгляд вузов и предприятий».
Организаторы ожидают, что результатами работы факультета «Образование» станут реализация системы проектов по выявлению и обучению талантливой молодёжи, а также открытие межвузовского центра развития инженерного образования. В более отдалённой перспективе — открытие детского технопарка. По крайней мере, на одной из дискуссий запланирована выработка концепции Детского технопарка и подписание соглашений о создании объектов инновационной инфраструктуры и договоров о сотрудничестве между предприятиями, вузами, ссузами и школами.