На совещании присутствовали представители НГПУ, ОмГПУ, КГПУ им. В.П. Астафьева, АлтГПА, АГАО им. В.М. Шукшина, ИГПИ им. П.П. Ершова, НФИ КемГУ, Куйбышевского филиала НГПУ и Тарского филиала ОмГПУ.

 

– Цель нашей встречи – выработать подходы к организации социокультурной среды вуза, – отметил, открывая семинар, проректор НГПУ по воспитательной работе Николай Николаевич Киселёв. – В НГПУ мы создаем среду, которая предполагает, что студенты много времени проводят в вузе, активно участвуют в жизни университета и гордятся этим. Основные составляющие социокультурной среды НГПУ – студенческий актив, адаптационные выезды для первокурсников, система студенческих объединений, комплекс различных культурных и общественных мероприятий, вожатская деятельность и многое другое.

 

Наиболее актуальным направлениям были посвящены отдельные доклады. Так, доцент кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ИЕСЭН НГПУ Ольга Николаевна Степанова рассказала о развитии профессиональных и социальных компетенций студентов в условиях работы клуба New Generation. Руководитель Центра содействия трудоустройству студентов и выпускников НГПУ Евгения Александровна Карякина выступила с докладом «Современные подходы к организации работы по содействию трудоустройству студентов и выпускников НГПУ».

 

– В 2012 году в рамках Программы развития деятельности студенческих объединений НГПУ при центре был создан Студенческий кадровый актив, – отметила Евгения Александровна Карякина. – Участвуя в мероприятиях центра и их освещении в университетских СМИ, проводя соцопросы, информируя о работе центра одногруппников, ребята приобретают знания и навыки, которые помогут им в дальнейшем комфортно чувствовать себя на рынке труда и успешно трудоустроиться.

 

Заместитель директора ИФМИЭО НГПУ по воспитательной работе Татьяна Николаевна Добрынина представила опыт проведения адаптационных сборов для первокурсников в социокультурной среде института.

 

– В течение нескольких дней в лагере студенты первого курса знакомятся со старшекурсниками, преподавателями и выпускниками, узнают об особенностях учебного процесса и традициях нашего института. Все это позволяет преодолеть все страхи, связанные с поступление в университет и новым статусом, помогает быстрее адаптироваться в вузе, – отметила Татьяна Николаевна Добрынина.

 

Главный редактор «Сибирского педагогического журнала», который издается в НГПУ, Татьяна Александровна Ромм рассказала гостям о журнале и пригласила к сотрудничеству, заверив, что статьи по проблемам воспитания очень актуальны для журнала.

 

– Инициатива, которую проявил НГПУ, организовав обсуждение воспитательной деятельности в вузе очень полезна и своевременна, – прокомментировал проректор по внеучебной работе КГПУ им. В.П. Астафьева Вадим Валентинович Кольга. – Особенно важно, на мой взгляд, что в обсуждении участвовали именно представители педагогических вузов, потому что в них воспитательная деятельность играет огромную роль и организуется на гораздо более серьезном уровне, чем в других, – это я как человек, имевший опыт работы в разных вузах, могу утверждать с уверенностью.

 

Участники семинара посетили также Институт молодежной политики и социальной работы (ИМПиСР) НГПУ, директор института Валентина Степановна Пель познакомила гостей с его социкультурной средой.

 

– Впечатлило, что большое внимание уделяется гражданскому воспитанию – вместо пронумерованных аудиторий в институте залы: Российский, Губернский и другие, каждый из которых оформлен в соответствии с темой и побуждает студентов к изучению истории, традиций и перспектив своей страны и края, формирует уважительное к ним отношение, – поделилась впечатлениями доцент кафедры педагогики и социальной работы ОмГПУ Мария Викторовна Колесникова.