Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"
В Саранске прошла всероссийская студенческая олимпиада «Логопедия: стиль и совершенство профессионального триумфа». Студенты Института детства (ИД) НГПУ заняли на ней призовые места в командных и личных этапах.
На олимпиаду приехали представители девяти городов: Москва, Саратов, Казань, Нижний Новгород, Новосибирск и другие. Участниками команды НГПУ «Лидер» стали: студентки 3 курса ИД НГПУ, Вероника Доронина, Ольга Ковязина, Юлия Шабанова, студентка 4 курса ИД НГПУ Анастасия Рудермель и студентки 5 курса ИД НГПУ Наталья Егорова и Алла Шкурина. Олимпиада включала в себя несколько этапов. Два командных (визитная карточка и сценки с логопедическими миниатюрами) и три индивидуальных - тестирование, защита проектов и видео-ситуации.
— Девочки усердно готовились к олимпиаде,изучали научную и учебную литературу, придумывали визитную карточку команды и сценку для творческого конкурса, а также занимались индивидуальными проектами по проблемным вопросам, — рассказывает руководитель команды, Ксения Абрамова, доцент кафедры логопедии и детской речи Института детства НГПУ. — Мы впервые участвовали в этой олимпиаде. Набор в команду осуществлялся по желанию, но предпочтение отдавалось студентам, зарекомендовавшим себя активными, заинтересованными в учебе и успешно справляющимися с учебной программой.
Команда стала победителем в конкурсе «Логопедические миниатюры в шедеврах русской литературы». Главной задачей участников было найти в книгах ситуации, тем или иным образом касающиеся логопедической тематики, и сочинить сценку на их основе. Также команда заняла третье место в конкурсе «Визитная карточка команды» и была удостоена номинации «Верность традициям отечественной дефектологии». Личными успехами могут похвастаться Алла Шкурина, взявшая первое место в конкурсе «Мое профессиональное мастерство», и Вероника Доронина, занявшая второе место в личном первенстве.
Об олимпиаде и подготовке к ней рассказала одна из членов команды "Лидер"
— Вероника Доронина
— Участвовали ли вы до этого в олимпиадах по логопедии?
— Раньше я принимала участие в разных олимпиадах и конференциях, но именно в качестве выездной, эта олимпиада была для меня первой. Вообще, я стараюсь никогда не отказываться от предложений такого рода.
— Когда вы узнали про олимпиаду?
— Нам сообщили за несколько недель, но мы до последнего не были уверены, что все получится. Нужно было сформировать команду, подготовиться, оформить документы, а все это казалось, на тот момент, каким-то зыбким.
— Как проходила подготовка?
— Мы решили готовиться индивидуально, потому что все ребята очень занятые — учеба, дипломные и курсовые работы, семья, хобби. Я готовилась по основным учебникам по логопедии и, как оказалось, это неплохой способ. Командные номера мы успели придумать и прорепетировать в поезде — по пути в Саранск было много времени.
— Сложно было справляться с заданиями?
— Все этапы конкурса были достаточно непростыми, да и соперники имели высокий уровень знаний и подготовки, поэтому не могу сказать, что все далось легко.
— Кто оплачивал проезд и необходимые траты?
— Мы ездили на восемь дней, четыре из которых провели в поезде (за что отдельное спасибо просторам нашей страны). А в Саранске мы провели ровно три максимально напряженных дня, нас разместили в общежитие, куда мы приходили только поспать. Проезд и проживание оплачивал НГПУ, мы же платили только за питание, поэтому расходы были минимальными.
— Расскажите, как именно проводилась олимпиада?
— Каждый участник команды должен был принять участие в каждом этапе конкурса. Был организован командный зачет, где по результатам всех этапов определяли три лучшие команды и зачет личного первенства, где среди всех участников олимпиады выбирали троих победителей.
— Были ли организованы какие-нибудь культурные программы?
— Да, нас принимали очень тепло, были экскурсии по городу, мы посещали музеи и выставки, концерты. Организаторы олимпиады были приветливыми и старались ответить на все интересующие нас вопросы.
— Какие чувства возникли, когда вы узнали, что заняли второе место во всероссийском этапе олимпиады?
— После первого конкурсного дня я занимала лишь тринадцатое место среди всех участников. Поэтому когда во время награждения за второе место личного первенства объявили мою фамилию, я была очень удивлена. Хотя, наверное, в глубине души все же надеялась. А вообще, я была безмерна счастлива принять участие в данной олимпиаде и считаю, что моя маленькая победа случилась только благодаря работе высочайшего уровня преподавателей Института детства, а именно, кафедры «Логопедии и детской речи» и всей нашей команды. Я им очень благодарна.
— Что вы получили за участие?
— Нам вручили благодарности на имя ректора НГПУ и директора ИД, а также небольшие памятные подарки кафедре. Я за второе место получила кубок и денежный подарок.
— Чтобы вы посоветовали другим студентам?
— Я бы хотела посоветовать всем студентам, у которых есть возможность принимать участие в подобных мероприятиях, участвовать в них. Ведь это уникальная возможность саморазвития, получения опыта и незабываемых эмоций, это реализация профессиональных целей.
Александра Железных
источник >>>
В Саранске прошла всероссийская студенческая олимпиада «Логопедия: стиль и совершенство профессионального триумфа». Студенты Института детства (ИД) НГПУ заняли на ней призовые места в командных и личных этапах.
На олимпиаду приехали представители девяти городов: Москва, Саратов, Казань, Нижний Новгород, Новосибирск и другие. Участниками команды НГПУ «Лидер» стали: студентки 3 курса ИД НГПУ, Вероника Доронина, Ольга Ковязина, Юлия Шабанова, студентка 4 курса ИД НГПУ Анастасия Рудермель и студентки 5 курса ИД НГПУ Наталья Егорова и Алла Шкурина. Олимпиада включала в себя несколько этапов. Два командных (визитная карточка и сценки с логопедическими миниатюрами) и три индивидуальных - тестирование, защита проектов и видео-ситуации.
— Девочки усердно готовились к олимпиаде,изучали научную и учебную литературу, придумывали визитную карточку команды и сценку для творческого конкурса, а также занимались индивидуальными проектами по проблемным вопросам, — рассказывает руководитель команды, Ксения Абрамова, доцент кафедры логопедии и детской речи Института детства НГПУ. — Мы впервые участвовали в этой олимпиаде. Набор в команду осуществлялся по желанию, но предпочтение отдавалось студентам, зарекомендовавшим себя активными, заинтересованными в учебе и успешно справляющимися с учебной программой.
Команда стала победителем в конкурсе «Логопедические миниатюры в шедеврах русской литературы». Главной задачей участников было найти в книгах ситуации, тем или иным образом касающиеся логопедической тематики, и сочинить сценку на их основе. Также команда заняла третье место в конкурсе «Визитная карточка команды» и была удостоена номинации «Верность традициям отечественной дефектологии». Личными успехами могут похвастаться Алла Шкурина, взявшая первое место в конкурсе «Мое профессиональное мастерство», и Вероника Доронина, занявшая второе место в личном первенстве.
Об олимпиаде и подготовке к ней рассказала одна из членов команды "Лидер"
— Вероника Доронина
— Участвовали ли вы до этого в олимпиадах по логопедии?
— Раньше я принимала участие в разных олимпиадах и конференциях, но именно в качестве выездной, эта олимпиада была для меня первой. Вообще, я стараюсь никогда не отказываться от предложений такого рода.
— Когда вы узнали про олимпиаду?
— Нам сообщили за несколько недель, но мы до последнего не были уверены, что все получится. Нужно было сформировать команду, подготовиться, оформить документы, а все это казалось, на тот момент, каким-то зыбким.
— Как проходила подготовка?
— Мы решили готовиться индивидуально, потому что все ребята очень занятые — учеба, дипломные и курсовые работы, семья, хобби. Я готовилась по основным учебникам по логопедии и, как оказалось, это неплохой способ. Командные номера мы успели придумать и прорепетировать в поезде — по пути в Саранск было много времени.
— Сложно было справляться с заданиями?
— Все этапы конкурса были достаточно непростыми, да и соперники имели высокий уровень знаний и подготовки, поэтому не могу сказать, что все далось легко.
— Кто оплачивал проезд и необходимые траты?
— Мы ездили на восемь дней, четыре из которых провели в поезде (за что отдельное спасибо просторам нашей страны). А в Саранске мы провели ровно три максимально напряженных дня, нас разместили в общежитие, куда мы приходили только поспать. Проезд и проживание оплачивал НГПУ, мы же платили только за питание, поэтому расходы были минимальными.
— Расскажите, как именно проводилась олимпиада?
— Каждый участник команды должен был принять участие в каждом этапе конкурса. Был организован командный зачет, где по результатам всех этапов определяли три лучшие команды и зачет личного первенства, где среди всех участников олимпиады выбирали троих победителей.
— Были ли организованы какие-нибудь культурные программы?
— Да, нас принимали очень тепло, были экскурсии по городу, мы посещали музеи и выставки, концерты. Организаторы олимпиады были приветливыми и старались ответить на все интересующие нас вопросы.
— Какие чувства возникли, когда вы узнали, что заняли второе место во всероссийском этапе олимпиады?
— После первого конкурсного дня я занимала лишь тринадцатое место среди всех участников. Поэтому когда во время награждения за второе место личного первенства объявили мою фамилию, я была очень удивлена. Хотя, наверное, в глубине души все же надеялась. А вообще, я была безмерна счастлива принять участие в данной олимпиаде и считаю, что моя маленькая победа случилась только благодаря работе высочайшего уровня преподавателей Института детства, а именно, кафедры «Логопедии и детской речи» и всей нашей команды. Я им очень благодарна.
— Что вы получили за участие?
— Нам вручили благодарности на имя ректора НГПУ и директора ИД, а также небольшие памятные подарки кафедре. Я за второе место получила кубок и денежный подарок.
— Чтобы вы посоветовали другим студентам?
— Я бы хотела посоветовать всем студентам, у которых есть возможность принимать участие в подобных мероприятиях, участвовать в них. Ведь это уникальная возможность саморазвития, получения опыта и незабываемых эмоций, это реализация профессиональных целей.
Александра Железных
источник >>>