В Новосибирске сегодня начала работу Всероссийская научно-практическая конференция «Деятельность психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях развития образования». Мероприятие подготовили и совместно проводят два вуза – Московский городской психолого-педагогический университет и НГПУ. Конференция должна представить региональный опыт и специфику работы психолого-медико-педагогических комиссий, а также способствовать обеспечению качества и доступности образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
В пленарном заседании конференции приняла участие Депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, заместитель председателя комитета по образованию И.В. Мануйлова.
Министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С.А. Нелюбов выступил с докладом «Повышение качества и доступности образования детей с ОВЗ и инвалидностью – как приоритетное направление региональной образовательной политики».
Как отметил министр, в течение последних восьми лет Правительством Новосибирской области был предпринят ряд последовательных шагов по развитию образовательных условий для всех категорий детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
«Своевременность и непрерывность оказания комплексной помощи – приоритетная задача региональной политики. Поэтому начиная с дошкольного образования, нами проводится планомерная работа по обеспечению доступности и развитию различных форм его получения – в дошкольных образовательных организациях, в учреждениях дополнительного образования детей, в группах кратковременного пребывания, в семье, через создание сети лекотек», - подчеркнул руководитель министерства.
В настоящее время, по его данным, в области действует более 900 групп комбинированной и компенсирующей направленности, их посещают почти 15 000 детей. Для оказания ранней помощи открыты 11 консультационных пунктов на базе Областного центра диагностики и консультирования и его филиалов по оказанию бесплатной методической, диагностической и консультативной помощи родителям, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в семье. На базе дошкольных образовательных организаций открыта 231 группа кратковременного пребывания, в том числе и группы для детей с ОВЗ инвалидностью, которые остро нуждаются в психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
С полным текстом доклада можно ознакомиться по ссылке: http://www.minobr.nso.ru/Documentation/Pages/oficial.aspx
Конференция продолжит свою работу 24 и 25 сентября.
На обсуждение вынесены вопросы:
• Международная классификация функционирования как инструмент объективной диагностической оценки ребенка;
• Региональная специфика в деятельности ПМПК: организационно-управленческие модели;
• Технологии обследования ребенка специалистами ПМПК. Стандартизация деятельности ПМПК
• Роль и место ПМПК в системе межведомственного взаимодействия.