Сегодня в НГПУ проходит всероссийская конференция «Модернизация педагогического образования в РФ: подходы, технологии, перспективы».
«Профессионализм педагога призван формировать качественно новую систему общего образования и является одним из ключевых условий развития детей, их успешной социализации», - отметил министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С.А. Нелюбов в своем обращении к участникам конференции.
Особое внимание в своем выступлении Сергей Александрович уделил профессиональному стандарту педагога. По его словам, профессиональный стандарт педагога определяет объем и направление подготовки, переподготовки или повышения квалификации, позволяет объективно связать уровень профессионализма педагога, его должностные обязанности, условия оплаты труда с результатами профессиональной деятельности.
Одним из требований времени руководитель министерства назвал постоянный педагогический рост. В нашем регионе для этого создаются все необходимые условия. Так, ежегодно 14000 педагогов повышают свою квалификацию в различных формах (курсовая подготовка, профессиональные конкурсы, дистанционное обучение, профессиональные объединения).
Кроме того, созданы условия для развития кадрового потенциала системы образования, закреплению молодёжи в школе. В 2015 году Минобрнауки Новосибирской области заключило 36 договоров о целевом обучении в очной форме в Новосибирском государственном педагогическом университете, что в 2 раза больше, чем в прошлом. К 2020 году численность ежегодных договоров достигнет – 65.
Повышается социальная и профессиональная активность «Ассоциации молодых педагогов Новосибирской области». Форсайт-конференция «Школа будущего в смыслах» наглядно подтвердила, что результаты работы молодых учителей созвучны с планами инновационного развития Новосибирской области по пути реиндустриализации экономики.
Традиционными стали практико-ориентированные педагогические круизы победителей профессиональных конкурсов Новосибирской области по обмену опытом с учителями отдалённых районов. Новым развивающимся ресурсом профессионального роста педагогов становится региональное учебно-методическое объединение, объединяющее традиционные и инновационные подходы в непрерывном образовании учителей.
Министр напомнил, что в целях развития государственно-общественного партнерства в регионе созданы: Общественный совет при Минобрнауки Новосибирской области, Совет руководителей общеобразовательных организаций и Совет руководителей дошкольных образовательных организаций, на которых рассматриваются вопросы реализации государственной политики в сфере образования, а также проведения независимой оценки качества деятельности образовательных организаций.
В декабре прошлого года Минобрнауки Новосибирской области подписало Соглашение с «Новосибирским государственным педагогическим университетом», которое предусматривает совместную работу по созданию сети стажировочных и инновационных площадок в образовательных учреждениях и на базе университета. Уделено внимание совершенствованию системы профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников региона.
В завершение выступления руководитель министерства подчеркнул, что основная цель модернизации педагогического образования заключается в обеспечении подготовки педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС общего образования.
Для справки. Всероссийская конференция «Модернизация педагогического образования в РФ: подходы, технологии, перспективы» проводится при поддержке Минобрнауки РФ совместно с НИУ «Высшая школа экономики», Координационным советом по области образования «Образование и педагогика», ассоциацией Сибирских регионов «Сибирское соглашение» и Советом ректоров педагогических вузов Сибири. Целью конференции является обобщение результатов проектов модернизации педагогического образования, определение путей и механизмов тиражирования новых подходов и программ подготовки педагогических кадров в РФ.
«Профессионализм педагога призван формировать качественно новую систему общего образования и является одним из ключевых условий развития детей, их успешной социализации», - отметил министр образования, науки и инновационной политики Новосибирской области С.А. Нелюбов в своем обращении к участникам конференции.
Особое внимание в своем выступлении Сергей Александрович уделил профессиональному стандарту педагога. По его словам, профессиональный стандарт педагога определяет объем и направление подготовки, переподготовки или повышения квалификации, позволяет объективно связать уровень профессионализма педагога, его должностные обязанности, условия оплаты труда с результатами профессиональной деятельности.
Одним из требований времени руководитель министерства назвал постоянный педагогический рост. В нашем регионе для этого создаются все необходимые условия. Так, ежегодно 14000 педагогов повышают свою квалификацию в различных формах (курсовая подготовка, профессиональные конкурсы, дистанционное обучение, профессиональные объединения).
Кроме того, созданы условия для развития кадрового потенциала системы образования, закреплению молодёжи в школе. В 2015 году Минобрнауки Новосибирской области заключило 36 договоров о целевом обучении в очной форме в Новосибирском государственном педагогическом университете, что в 2 раза больше, чем в прошлом. К 2020 году численность ежегодных договоров достигнет – 65.
Повышается социальная и профессиональная активность «Ассоциации молодых педагогов Новосибирской области». Форсайт-конференция «Школа будущего в смыслах» наглядно подтвердила, что результаты работы молодых учителей созвучны с планами инновационного развития Новосибирской области по пути реиндустриализации экономики.
Традиционными стали практико-ориентированные педагогические круизы победителей профессиональных конкурсов Новосибирской области по обмену опытом с учителями отдалённых районов. Новым развивающимся ресурсом профессионального роста педагогов становится региональное учебно-методическое объединение, объединяющее традиционные и инновационные подходы в непрерывном образовании учителей.
Министр напомнил, что в целях развития государственно-общественного партнерства в регионе созданы: Общественный совет при Минобрнауки Новосибирской области, Совет руководителей общеобразовательных организаций и Совет руководителей дошкольных образовательных организаций, на которых рассматриваются вопросы реализации государственной политики в сфере образования, а также проведения независимой оценки качества деятельности образовательных организаций.
В декабре прошлого года Минобрнауки Новосибирской области подписало Соглашение с «Новосибирским государственным педагогическим университетом», которое предусматривает совместную работу по созданию сети стажировочных и инновационных площадок в образовательных учреждениях и на базе университета. Уделено внимание совершенствованию системы профессиональной подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических работников региона.
В завершение выступления руководитель министерства подчеркнул, что основная цель модернизации педагогического образования заключается в обеспечении подготовки педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога и ФГОС общего образования.
Для справки. Всероссийская конференция «Модернизация педагогического образования в РФ: подходы, технологии, перспективы» проводится при поддержке Минобрнауки РФ совместно с НИУ «Высшая школа экономики», Координационным советом по области образования «Образование и педагогика», ассоциацией Сибирских регионов «Сибирское соглашение» и Советом ректоров педагогических вузов Сибири. Целью конференции является обобщение результатов проектов модернизации педагогического образования, определение путей и механизмов тиражирования новых подходов и программ подготовки педагогических кадров в РФ.