Активное участие в викторине в качестве волонтёров принимали студенты ИФМИЭО и Института детства Новосибирского государственного педагогического университета.

— «Стимул» – такое название было выбрано неслучайно, — рассказывает организатор викторины, инструктор по ориентированию в пространстве Станислав Степанович Белов. – Целью викторины была проверка знаний незрячих, обучающихся ориентировке в пространстве и мобильности. Если видящему человеку ощущать пространство помогает кроме всего прочего ещё и зрение, то незрячему или слабовидящему человеку оно не помогает. Поэтому, при самостоятельном передвижении незрячего по городу, ему нужно опираться на помощь трости, кожно-оптические ощущения, на происходящие вокруг звуки, на помощь прохожих и, конечно же, на хорошие знания правил дорожного движения.

Все вопросы викторины были направлены на проверку знаний правил дорожного движения и ориентирования в пространстве. Например, как правильно перейти дорогу, как определить нужную остановку общественного транспорта, каким образом используется тот или иной приём работы с тростью.

Сама викторина была поделена на два блока: блок для начинающих ребят (младший возраст) и блок для опытных ребят. Для только начинающих ребят, где самым маленьким был Роман Захаров, которому 7 лет, а самым старшим - Куаныш Картабаев (13 лет), было устроено волшебное путешествие в «Сказочный город». Во время путешествия ребята побывали в «Чудесном магазине тканей», в котором смогли потрогать разные материалы, из которых шьют пиджаки, рубашки, портьеры и многое-многое другое; посетили «Волшебный сад», где садовник предложил ребятам разложить по разным корзинкам овощи и фрукты, которые, кстати, можно было даже попробовать.

Второй блок «Стимула», предназначенный для старших ребят, прошёл в виде викторины, в которой приняли участие две команды: «Сильные духом» и «Кристалл». Обе команды показали хорошие результаты, заняв первое и второе место соответственно. Викторина по традиции закончилась чаепитием.

— Огромную помощь в организации и проведении викторины оказали студенты Новосибирского государственного педагогического университета, за что и хочется выразить им благодарность, — продолжает Станислав Белов. — Они помогали со звуковым обеспечением, всячески помогали ребятам ориентироваться в зале во время викторины, фотографировали процесс проведения мероприятия и т.д. Курировала студентов, а также активно участвовала в жюри доцент кафедры логопедии и детской речи НГПУ Наталья Александровна Одинокова.

– Ориентировка в пространстве является важной жизненной потребностью любого человека, в том числе и с нарушением зрения, – поясняет Наталья Александровна. — Для зрячих ориентироваться в пространстве не представляет труда, протекает на уровне условных рефлексов. У незрячих совершенно иначе. А главное, они самостоятельно и спонтанно не смогут овладеть навыками пространственного ориентирования и нуждаются в специальном обучении. Поэтому в таких занимательных и увлекательных формах, как путешествие, викторина овладение умениями и навыками проходит довольно естественно и практически незаметно для участников независимо от их возраста. Ребята увлечены, заинтересованы в победе команды, что дополнительно учит их общаться, взаимодействовать и поддерживать друг друга.

Такое мероприятие очень значимо для ребят. Всем известно, что чем раньше начато обучение, тем больше можно добиться успехов в усвоении знаний и овладении практическими умениями по ориентировке и мобильности ребенка.

Текст: Мельников Игорь
Фото: Борзых Анна