— Я начала с языковых курсов, как и многие, кто переезжает за границу. И параллельно искала работу. Но меня никто не хотел брать без местного образования, поэтому я подумала: «А почему бы не поучиться?». Вуз я выбирала недолго, потому что точно знала, что мне нужна информатика в государственном вузе. Почему в государственном? Все просто: обучение там для всех, в том числе и для иностранцев, абсолютно бесплатно. Единственное, что там платится, — это так называемый семестровый сбор в 300 евро раз в полгода. Причём большая его часть просто идёт на оплату проездного, что в итоге оказывается намного выгоднее, чем покупать его самой. Так что я всё равно называю это бесплатным образованием. 28 тысяч студентов обучаются в Берлинском техническом университете, из них 20 % — иностранцы. В итоге Ирина выбрала магистратуру в Берлинском техническом университете.

Директор филиала ITEC в Новосибирске Анна Петрова говорит, что больше всего у российских студентов популярны страны с англоязычным обучением (Великобритания, США, Канада, Австралия и другие). Несмотря на то, что обучение в этих странах наиболее дорогостоящее: стоимость начинается от 13 500 долларов в год как минимум и может доходить до 45–50 тысяч. Американский, канадский или британский диплом гарантируют не только престиж, но и отличные знания и доступ к самым передовым ресурсам, а также хорошие возможности для построения международной карьеры. Либо выбор падает на вузы с программами на английском языке в Европе (Германия, Голландия, Италия, Испания). Обучение в Голландии, например, стоит семь-восемь тысяч евро.

Никаких тестов Ирине сдавать не пришлось. Было достаточно приложить свои результаты по двум языковым экзаменам — по английскому и немецкому. Первый учебный день Ирина помнит до сих пор: было не просто страшно, а очень страшно. Прежде всего потому, что не было понятно, куда идти и как разобраться с расписанием:

— В университете оказался очень большой кампус: например, если пары проходят в разных зданиях, то между ними приходится идти 15 минут пешком. Многие поэтому ездят на велосипеде или на самокате прямо по дворикам. Но пары сделаны так, чтобы перерыв между ними был 30 минут. В это время можно отдохнуть, полежать на травке, перекусить в столовой. Кстати, студенческие столовые — это очень выгодно. Полноценный обед с мясом там обходится всего в четыре евро, без мяса можно перекусить на три евро.

104Быть студентом в Германии вообще выгодно. Есть скидки, бесплатный wi-fi в вузах и прочие мелкие радости.

Привыкнуть к европейской системе обучения Ирине было непросто. Если в российских вузах используется чёткая фиксированная программа, то в Германии такого нет. Студент сам выбирает предметы, которые ему необходимы по специализации:

— Тут принципиальный момент в том, что обучение более осознанное. Люди приходят и понимают, чего они хотят. Эту осознанность как раз и вырабатывает система: тебе нужно не просто выбирать, но и отвечать за выбор. Поэтому студенты учатся достаточно интенсивно в течение всего семестра. Нет такого, что все берутся за учебники только перед экзаменами. Библиотеки здесь буквально забиты, часто сложно найти место. Есть даже такие особые часики, как на парковках. Ты их заводишь и оставляешь на столе. И если ты куда-то выйдешь, то через 60 минут библиотекари имеют право убрать твои вещи, чтобы освободить место для других студентов.

Российские студенты — о пути к зарубежному образованию

Ирина начала учиться два года назад и сейчас совмещает учебу с работой. Так, по её словам, делают практически все в магистратуре. Поэтому и особенных встреч-тусовок здесь нет:

— У нас нет такого, как в России: «Ну что, пойдёмте пивка после семинара выпьем!». У всех же дела! Я, например, работаю тестировщиком программного обеспечения. Студенты в Германии вообще имеют право работать только 20 часов в неделю, есть даже особые студенческие договоры. Так что ни у кого вопросов не возникает, почему ты только половину дня проводишь в офисе.

Сначала Ирине было тяжело совмещать учебу и работу, но теперь она привыкла: с утра — офис, потом — лекции и библиотеки. Это здорово, считает она, и два года учёбы оказались самыми важными в плане социализации:

— Поступить в немецкий вуз иностранцу достаточно просто. И это реально обалденный шанс быстро адаптироваться к окружающей среде.

Поэтому, если вы вдруг окажетесь в другой стране, идите учиться.

— Именно студенчество с его беготней позволяет быстро войти в ритм чужой для тебя жизни.

красота по-итальянски

Виктория Панафидина сейчас — успешный стилист. Как говорит она сама, немаловажную роль в её становлении как профессионала сыграло обучение в столице моды — Милане. В институт моды и дизайна Istituto Marangoni Виктория уехала в 2008 году, когда ей было уже 35 лет и она отлично понимала, чего хочет:

— Понимаете, в моей профессии всегда необходимо совершенствоваться и быть в курсе тенденций мировой моды.

176Нельзя сидеть дома и думать, что всё само собой придёт, если просто смотреть картинки в интернете, например. И мне в какой-то период моей жизни стало понятно, что пора учиться.

— Я долго думала, куда поехать, но в итоге остановилась на Istituto Marangoni. Это международная школа моды и дизайна, у которой есть филиалы в Милане, Париже и Лондоне. Страну я выбрала просто: всё решила моя давняя любовь ко всему итальянскому. Ну и там, кстати, учился даже знаменитый Дольче.

Институт Марангони основан в 1935 году в Милане — это первый европейский частный вуз с обучением моде и дизайну

Сейчас уехать учиться стало проще — у школы есть свои представители в Новосибирске, но восемь лет назад Виктории пришлось самостоятельно собирать весь пакет документов, необходимый для обучения.

Сегодня помощь в сборе и оформлении документов оказывает ITEC, компания, которая занимается зарубежным образованием уже 20 лет. Анна Петрова говорит: «Мы сотрудничаем с университетами в самых разных странах, являемся представителями этих вузов в России, помогаем студентам сделать правильный выбор и оформить процесс поступления».

Виктории помогло её знание итальянского языка:

— Для поступления на мастер-курс необходимо было подготовить профессиональное портфолио и сдать тест на знание языка, чтобы определить уровень подготовки. По результатам теста школа предложила пройти языковой курс с углублением в fashion-терминологию, особую для моей специализации.

— Прежде всего от студентов требуется знание языка на высоком уровне, языковой тест — один из самых важных вступительных экзаменов, — комментирует директор фелиала ITEC. — Среди специальностей наши студенты выбирают бизнес-направления, информационные технологии, творческие программы в сфере арта и дизайна, а также естественные науки.

Миланская школа — это коммерческая структура, так что обучение в ней полностью платное. За год, в зависимости от выбранного курса, студенты платят в среднем от 10 до 20 тысяч евро. Это не считая дополнительных затрат на еду, развлечения и прочие плюшки. Кроме того, во время учёбы приходится самостоятельно снимать жильё, потому что никакого общежития у школы нет. Но Виктория убеждена, что все вложения того стоили:

— Всё обучение в школе было направлено не только на раскрытие персональных способностей, но и на развитие навыков работы в команде. Сложность заключалась в том, что изначально не давалось чётких шаблонов и алгоритмов выполнения заданий, необходимо было проявить максимум самостоятельности и креативности.

160Это был очень жёсткий ритм обучения, максимально приближенный к работе в fashion-индустрии. Каждую неделю — зачёт, и ты должен его сдать, во что бы то ни стало.

С ITEC можно получить образование в США, Канаде, Китае, Великобритании, Ирландии, Германии, Франции, Испании, Италии, Мальте, Нидерландах, Швейцарии, Бельгии, Австрии, Австралии и Новой Зеландии

— Наверное, для творческих людей такой контроль и был необходим, иначе нам было бы легко расслабиться.

А поводов для расслабления в Милане было немало. Всё же Милан — это не только институт, это прежде всего мода, вечеринки и другие светские рауты:

— Да, мне действительно есть что вспомнить! Чего у нас только не было — начиная от показов на неделях моды и заканчивая арт-выставками и знакомством с массой интересных людей, со многими из которых я не просто общаюсь до сих пор, но даже устраиваю совместные проекты. Но не стоит думать, что всё прошло вот так гладко и красиво. Мне пришлось столкнуться с элементарными бытовыми сложностями, а также привыкнуть к местным обычаям. Особенно было непросто в первое время. Например, мне было сложно свыкнуться с итальянской манерой приветствия, связанной с поцелуями и объятиями, их чрезмерная открытость и эмоциональность иногда просто смущала. И потом у нас в группе были студенты буквально со всего мира, даже из Кении. Такая мешанина культур иногда вводила в ступор!

Учиться Виктория закончила в 2009 году. Она получила диплом и вернулась в Новосибирск. У неё сейчас — своя авторская школа стиля, определённый круг клиентов и большие планы на будущее, связанные в том числе и с дальнейшим обучением. Скорее всего, опять в любимой Италии.

азиатская мечта

Ирина Маркова никогда не думала, что однажды раз и навсегда влюбится в Тайвань. Причём влюбится так, что проведет там четыре года. Но жизнь повернулась именно таким образом. Всё началось ещё в 2001 году, когда она поступила в педуниверситет на факультет культурологии и стала изучать китайский язык:

— На четвёртом курсе у меня получилось поехать по обмену в Китай. Я стремилась к этому, потому что это был отличный шанс увидеть другую страну и выучить язык, причём совершенно бесплатно. Так я попала в город Цзинань, в Шаньдунский педагогический университет. Мне тогда был 21 год и это был мой первый выезд за границу. Мы ехали на поезде, потому что лететь на самолёте было дорого, так что пять суток мучительно ехали до Пекина. Я до сих пор помню свои первые ощущения от Китая: я тогда подумала, что попала на другую планету.

Так Ирина стала учить китайский язык собственно в Китае. Она попала в международную группу, в которой язык преподавали студентам со всего мира. Это было очень странный, но полезный опыт:

Система обучения языку, конечно, была совсем другая, тут и говорить нечего. Такое абсолютное погружение.

— Но гораздо большее впечатление на меня произвела сама жизнь. Ну там реально всё было по-другому! Китай мне показался очень молодёжной страной. Может, потому что они лет до 50 выглядят как дети, конечно, но они и по сути своей дети. Там и взрослые любят всякие клёвые брелочки, фенечки. Они показались мне такими эмоциональными и смешными. Я внезапно для себя погрузилась в мир китайской культуры и музыки. Ну а так как практически все популярные музыканты были из Тайваня, я поняла, что мне туда надо. Но год обучения у меня закончился.

1901 — год основания Шаньдуньского университета, одного из старейших в Китае

Вернувшись в Новосибирск, Ирина окончила НГПУ, но забыть Китай и свою новую любовь — Тайвань — она не смогла. Почти год она потратила на то, чтобы попытаться уехать учиться на Тайвань, получив стипендию от Тайбэйско-Московской координационной комиссии. Но пробиться через бюрократию она тогда не смогла, поэтому уехала учиться самостоятельно.

Анна Петрова говорит, что сегодня ITEC помогает преодолеть бюрократические препоны: «За годы работы наша компания отправила в университеты за рубеж более 2 000 студентов, из Сибири — около 500. В списке наших партнёров более 300 учебных заведений, мы очень тесно с ними взаимодействуем. У нас индивидуальный подход к каждому студенту, мы оцениваем его возможности, учитываем его планы на будущее и подбираем именно тот вуз и программу, которая ему подойдёт».

— В то время про Тайвань толком никто и не знал, мне вот даже визу чуть в Таиланд не сделали в одном из туристических агентств. И родители мои были в шоке, но вот я хотела — и всё. Я прилетела на Тайвань в 2008 и год отучилась на языковых курсах, а потом поступила в магистратуру в Национальный университет Чженчжи. Специализацию я выбрала неожиданно для себя — факультет «радио и телевидение», — вспоминает Ирина.

Обучение на Тайване было платным: за семестр она платила около 15 тысяч рублей и ещё около 10 тысяч уходило на общежитие. Чтобы возместить расходы, Ирина работала прямо в университете, плюс получала небольшую стипендию. Но финансовый вопрос был для неё не самым сложным:

— Я была единственной иностранкой в группе. Меня, конечно, все любили, но мне было невероятно тяжело! Первый месяц я реально рыдала каждый день в «Скайпе», потому что я перфекционист и старалась выложиться по максимуму.

Получалось не всё, а мне хотелось. Но главным было — пережить первый семестр.

В итоге Ирина отучилась на Тайване четыре года. Втянувшись в учёбу, она обзавелась новыми друзьями и начала просто получать удовольствие от своей студенческой жизни:

Провинция Шаньдун — родина великого китайского философа Конфуция

— Студенты там всё успевают. И учиться, и развлекаться. После занятий, как правило, все остаются на территории университета, которая очень большая. Там много спортивных площадок: можно играть в баскетбол, кататься на велосипеде, общаться, валяться на траве. Ещё можно просто много гулять по городу, там же тепло постоянно. Мне было странно, что там, например, стоят такие деревянные сцены, где желающие отбивают чечётку. Вот приходят, переобуваются и танцуют. Никого не стесняются при этом. И караоке, конечно! Караоке — это вообще одно из любимых развлечений тайваньцев. Есть даже отдельные многоэтажные здания, где в каждом номере поют. Вот если сравнивать с Китаем, который мне показался молодёжным, Тайвань — это вообще подросток лет 16.

В Новосибирск Ирина приехала только спустя пять лет. Привыкнуть к старой жизни было непросто. Слишком многое для неё осталось там, на Тайване. Сейчас она работает в театральной компании «Гамма», старается не забывать китайский, но по-прежнему мечтает о том, что когда-нибудь вернётся в свою азиатскую мечту.