Лучших вожатых 2016 года выбрали на ежегодном конкурсе профессионального мастерства «Вожатый года НГПУ». Участие в нем принимали как опытные вожатые, проработавшие в лагере больше трех смен (номинация «Солнечный круг»), так и студенты, впервые проходившие педагогическую практику этим летом (номинация «Алый парус»).
С октября по ноябрь проходили теоретические этапы конкурса. По их итогам до финала в номинации «Солнечный круг» дошло 16 студентов, в «Алом парусе» выступило 10 опытных студентов-вожатых.
– Так принято, что организация мероприятия переносится на плечи предыдущего победителя, – рассказывает член жюри, победитель прошлогоднего конкурса в номинации «Солнечный круг», студент второго курса Института естественных и социально-экономических наук (ИЕСЭН) НГПУ Евгений Черняк. – В сравнении с прошлым годом, на этот раз было гораздо больше участников, ребята, выступавшие ранее, набрались опыта и показали себя лучше. Здорово, что находится больше желающих, значит мы организуем конкурс не зря!
Цель «Вожатого года» – развитие педагогической компетенции и стимулирование студентов к качественной досугово-воспитательной деятельности. Участвуя в конкурсе, ребята не только обмениваются вожатскими находками и секретами, но также выявляют лучших и формируют вузовскую базу вожатых. Кроме того, ежегодный смотр вожатских достижений позволяет педагогам-методистам разрабатывать критерии оценки уровня профессионально-педагогической компетенции студентов в период летней педагогической практики и создавать внутривузовскую систему поддержки талантливых, профессиональных вожатых.
– Летняя педагогическая практика - это особый вид профессиональной практики для будущих специалистов сферы образования, социальной сферы, культуры. В более широком контексте – это не только начало самостоятельного взаимодействия с детьми, их родителями и руководителем, но и первый опыт организационной, управленческой деятельности, – отмечает проректор по воспитательной и социальной работе НГПУ Николай Николаевич Киселёв. – Поэтому успешная самостоятельная деятельность в качестве вожатого для будущего выпускника педагогического вуза – это первые шаги в карьере. Абсолютное большинство делает эти шаги весьма успешно, и получает заслуженно высокую оценку.
По словам заместителя председателя жюри конкурса Татьяны Владимировны Рюминой, «Вожатый года» проходит в три этапа. Первый включает в себя подачу заявки и представление портфолио. На втором этапе ребята представляют конкурсной комиссии свои работы: методическую разработку отрядного дела для участников номинации «Солнечный круг» и модели отрядной работы на период смены для номинации «Алый парус».
Третий этап – составной. Сначала все участники представляют свое вожатское кредо в конкурсе-презентации «Я – вожатый». Затем организуют мини-игровую анимационную площадку в рамках программы «Большая перемена – студенческий Арбат». Финальная часть включает в себя представление участников на сцене, презентацию летней оздоровительной кампании подразделения и свободное участие в сценическом конкурсном взаимодействии.
Сам конкурс, несмотря на давнюю историю, постоянно совершенствуется, и неизменно оценивается ребятами как грандиозное событие, способ показать себя и свои возможности среди тех, кто любит профессию вожатого, кто дарит детям счастье и улыбки круглый год.
Нововведением 2016 года стало освещение конкурса пресс-центром ИЕСЭН в группе «ВКонтакте» .
– Очень яркими были выступления в актовом зале: видео, песни, танцы – все ребята очень креативно и с душой подошли к самопрезентации. Все участники пропускали свой вожатский опыт через себя, создавая на выходе уникальные номера, – делится впечатлениями корреспондент пресс-центра ИЕСЭН, студентка 4 курса Екатерина Сай.
По итогам пройденных этапов в номинации «Солнечный круг» первое место разделили студентка ИЕСЭН НГПУ Мишель Гисс и студент Института культуры и молодежной политики (ИКиМП) НГПУ Сергей Гравченко (завоевавший премию Лучший вожатый-студент лета 2016» Всероссийского детского центра «Океан»). Второе место так же заняла студентка ИЕСЭН НГПУ Анастасия Гора, а третье досталось представительнице Института физико-математического и информационно-экономического образования (ИФМИЭО) НГПУ Арине Свинарёвой.
В номинации «Алый парус» победительницей стала студентка Института филологии, массовой информации и психологии (ИФМИП) НГПУ Анна Сергутинаю. Второе место заняла студентка Института детства (ИД) НГПУ Яна Куберская, а третье – представитель Факультета технологии и предпринимательства (ФТП) НГПУ Алексей Кондратьев.
Дмитрий Здорников
источник >>>