В конкурсе, организованном кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности института естественных и социально-экономических наук (ИЕСЭН) НГПУ, научно-исследовательским институтом здоровья и безопасности НГПУ и региональным центром Сибирского федерального округа по развитию преподавания безопасности жизнедеятельности, участвовали педагоги разных профилей. Учителей физической культуры и ОБЖ, начальных классов и биологии объединило желание поднять вопросы здоровья школьников.

– Актуальность конкурса в последние годы связана в первую очередь с низким уровнем здоровья учащихся, – подчеркивает заведующий кафедрой анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ИЕСЭН НГПУ Роман Иделевич Айзман. – Достаточно привести оценки из официальных источников: за 2016 год только на уроках физкультуры умерло 211 школьников. Это говорит о несоответствии уровня здоровья детей требованиям образовательной среды, занятий. Все происходит от того, что в школах не получают достаточно информации о здоровье детей — пока что она является конфиденциальной и не поступает в систему образования.

Проекты участников оценивали по нескольким критериям. Первый – актуальность постановки проблемы. Второй – оригинальность оформления презентации. Третий – профессиональная культура педагога. Наконец, четвертый – сама содержательная часть выступления.

Каждый конкурсант обозначал цели и задачи своего проекта. Учителя рассказывали, чем конкретно они занимаются сейчас, как их деятельность помогает поддерживать физическое и психологическое здоровье учащихся. Представляя проекты, они транслировали положительный опыт, важный для педагогического сообщества.

– Проблема сохранения и укрепления здоровья была, есть и будет. И чем дальше, тем большую актуальность она будет приобретать, — отмечает член жюри конкурса Ирина Евгеньевна Головина. Поэтому необходимо выработать определённую оптимальную модель сохранения здоровья ребенка, которую можно будет транслировать в другие образовательные организации.

Победителем конкурса стала учитель МБОУ СОШ №169 (Кировский район, г. Новосибирск) Наталья Михайловна Медведцина. Второе место досталось учителю начальных классов школы №5 города Куйбышев Евгении Алексеевне Гнусарёвой. Закрыла тройку призеров учитель Березовской школы Ордынского района Новосибирской области Марина Викторовна Бикасова.

– Выступать было не сложно, но очень волнительно. Ведь здесь тебя окружают профессионалы, для которых эта тема так же значима, актуальна и интересна, – рассказывает Наталья Михайловна Медведцина. – Но самое главное, у нас появилась возможность не только поделиться опытом, но и открыть для себя что-то новое.

Организаторы отмечают, что все педагоги, занявшие призовые места, будут рекомендованы к участию во Всероссийском этапе конкурса «Лучший учитель здоровья».

– Для сегодняшних победителей конкурс еще не закончился. Тем, кто поедет на всероссийский этап, придется столкнуться с другими, более строгими требованиями к публичному выступлению, и продемонстрировать там высокий уровень подготовки – подвела итог мероприятия профессор кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности ИЕСЭН НГПУ Надежда Павловна Абаскалова.

Ирина Меркель