Олимпиада состояла из двух туров – теоретического и практического. Как отмечают организаторы, теоретические задания оказались довольно сложными. Например, у участников возникли трудности с определением понятий «хулиганство», «теракт» и «массовые беспорядки», почти никто не указал таких переносчиков чумы и сыпного тифа, как насекомые, а большинство видов пожаров было определено по внешним признакам неправильно. Тем не менее, школьники справились с заданием: самый высокий показатель составил 114 баллов из возможных 150: его добилась Екатерина Чеклеева из школы № 11 (Искитим).

Во второй день в спортивном зале университета был организован практический тур. Участники олимпиады из девятых классов выполняли задания, связанные с преодолением зоны техногенной аварии с оказанием помощи пострадавшему, подачей сигнала бедствия (в соответствии с международной кодовой таблицей), ориентированием на местности и тушением условного очага возгорания. В число обязательных умений входили оказание первой помощи пострадавшим, быстрое и правильное завязывание веревочных узлов и облачение в боевую одежду пожарного.

Ученики 10-11 классов должны были быстро провести ориентирование на местности, преодолеть заминированный участок, оказать помощь раненым. Другие военизированные задания были связаны с поражением условного противника гранатами, преодолением зоны техногенной аварии с оказанием помощи пострадавшим, сборкой оружия, стрельбой по мишени из пневматического оружия и тушением пожара.

Максимально за практический тур участник мог набрать 150 баллов, в итоге самое большое количество – 118 баллов – набрал девятиклассник Иван Бирюков из школы № 1 (Бердск).

– Сказывалось и волнение, и новая обстановка, в которой некоторые не смогли быстро адаптироваться. Кто-то не успел собрать автомат в положенное время. Порадовал энтузиазм участников: ребята сражались за право быть первым, в нелегких условиях старались выполнять задания быстро и умело, – комментирует начальник регионального центра СФО по развитию преподавания безопасности жизнедеятельности Андрей Михайлович Акацатов.

По итогам олимпиады были выявлены победители и призеры: Иван Бирюков и Станислав Понасенко из школы № 1 (Бердск), Константин Куропов из школы № 7 (Новосибирск) и Александр Дяденко из Инженерного лицея НГТУ.

По материалам, предоставленным
инженером ресурсного центра СФО РПБЖ Татьяной Булатовой