21 июня в НГПУ прошло заседание Совета ректоров педагогических вузов Сибири, посвященное развитию региональной системы отдыха и оздоровления детей. Руководители вузов и детских оздоровительных лагерей обсудили современное состояние вопроса, роль университетов в организации детского досуга, проблемы и актуальные направления развития данной сферы.
Мероприятие состоялось в рамках V Всероссийской конференции «Повышение эффективности и результативности деятельности подведомственных Минобрнауки России организаций в части финансово-хозяйственной деятельности и контрактных служб в сфере закупок», впервые проходившей на базе НГПУ. В совете приняли участие ректоры из Новосибирска, Бийска, Глазова, Омска, Томска, Красноярска, Кемерово, Новокузнецка и Екатеринбурга и руководители организаций сферы детского отдыха.
Заседание открыл ректор НГПУ Алексей Дмитриевич Герасёв, отметивший растущую значимость заявленной темы.
– Организация оздоровительного отдыха, подготовка соответствующих кадров – это актуальнейшая педагогическая проблема. Думаю, сегодня у нас будет возможность обсудить разные точки зрения и опыт вузов, – отметил Алексей Дмитриевич.
Вместе с ректором, модератором совета выступил директор Департамента государственной политики в сфере воспитания детей и молодежи Игорь Анатольевич Михеев.
– Многие педагогические вузы никогда не прекращали заниматься воспитательной деятельностью, поэтому имеют огромный практический опыт. В то же время, этот опыт не обобщен, а работа над сферой детского отдыха и оздоровления обязательно должна быть системной, – прокомментировал Игорь Анатольевич. – Кроме того, необходимо заниматься подготовкой вожатых не только для детских лагерей, но и для круглогодичной работы в школе.
Также Игорь Анатольевич отметил, что в каждом федеральном округе уже появились вузы-координаторы по подготовке кадров для сферы детского досуга – в Сибири таким координатором является НГПУ.
Директор Департамента контрольно-ревизионной деятельности и профилактики правонарушений Минобранауки России Марина Борисовна Хлопотных призвала уделять пристальное внимание процессу отбора претендентов для работы с детьми.
– Вопрос подготовки вожатых имеет большое значение, и он заключается не только в том, какие компетенции получит вожатый. Многие студенты воспринимают вожатскую деятельность как шанс еще раз самому весело провести лето. Такого отношения нельзя допускать: каждый вожатый должен в полной мере осознавать свою ответственность за жизнь и здоровье вверенных ему детей, – сообщила Марина Борисовна. – Именно поэтому собеседования с претендентами на вожатство должны проводить опытные психологи и педагоги, способные определить психологическую и эмоциональную зрелость будущих вожатых.
На заседании Совета ректоров педагогических вузов было представлено два доклада. Первый подготовила проректор НГПУ Наталья Васильевна Алтыникова, рассказавшая о системной и долговременной работе НГПУ по данному вопросу. Опыт показывает: подготовка вожатских кадров тесно связана с проблемой перехода на модульную систему в целом, с вариативностью, с индивидуальными образовательными планами.
– По сути, сейчас сфера детского отдыха – это полноценная сфера дополнительного образования, следовательно, к вожатому должны предъявляться настолько же серьезные требования, как и к педагогу, – подчеркнула Наталья Васильевна. – Сейчас перед нами стоит ряд перспективных задач. Это открытие новых образовательных программ бакалавриата с двойным профилем подготовки – предметным и вожатским. Также будут востребованы программы магистратуры и дополнительного профессионального образования. Обязательно нужно открывать стажировочные и пилотные площадки на базе детских оздоровительных лагерей и, разумеется, налаживать их комплексное научно-методическое сопровождение.
Руководитель регионального ресурсного центра подготовки и сертификации вожатых НГПУ Елена Владимировна Богданова рассказала собравшимся о важнейшей задаче недавно созданной структуры.
– Изначально в нашем центре планировалось работать по трем направлениям: сопровождение деятельности и организация отдыха детей в оздоровительных лагерях и подготовка специалистов для этой отрасли, сопровождение деятельности Российского движения школьников, а также наставничество. Наша же ключевая идея – развитие партнерских отношений, и она прослеживается во всех проектах, которые мы реализуем, – сообщила Елена Владимировна.
Доклады вызвали большой интерес слушателей, выступавшим задали большое количество вопросов, собравшиеся отметили новизну прозвучавших идей, а также предложили для обсуждения различные интересные идеи из практического опыта.
– Очень хорошо, что теперь теоретическими вопросами детского отдыха занимаются люди, которые понимают нас, практиков. Долгое время методисты опирались только на законодательство, которое зачастую идет вразрез с реальностью. Сегодняшняя встреча была как раз с практиками, – поделились впечатлениями директор санаторного оздоровительного центра круглогодичного действия «Березка» Татьяна Михайловна Иволина.
Алина Кириенко
источник >>>