Система образования в Новосибирской области систематически подвергается жалобам в соцсетях. Родители говорят о переполненности классов и нехватке школ, появлении третьих смен, да и качеством получаемых детьми знаний они не всегда довольны. В интервью «ФедералПресс» министр образования региона Мария Жафярова ответила на многие жалобы жителей области, рассказала об успехах новосибирских педагогов и о планах по строительству и ремонту учебных заведений.

ЭКСПЕРТ

МАРИЯ ЖАФЯРОВА

Места для тысяч школьников
Мария Наильевна, в каких районах Новосибирска планируется завершить строительство школ в 2024 году?

— В 2024 году в рамках реализации национального проекта «Образование» и государственной программы Новосибирской области «Развитие образования и создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области» завершится строительство семи школ. В текущем году их также введут в эксплуатацию. Школы находятся по адресам:

улица Татьяны Снежиной, на 550 мест;
улица Большой, на 825 мест;
улица Николая Сотникова, на 1100 мест;
улица Виктора Шевелева, на 1100 мест;
улица Спортивная, на 1100 мест;
улица Пролетарская, на 1100 мест;
улица Кубовая, 100 на 1100 мест.
Все школы, кроме той, что на улице Кубовой, строятся в рамках концессии.

Какое оборудование поступит в новые школы?

— В школы закупается оборудование в рамках действующего перечня средств обучения и воспитания, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций.

Всего на оснащение школ в 2024 году планируют направить 467,6 миллиона рублей. В 2022–2023 учебном году на те же самые цели было предусмотрено 597,1 миллиона рублей.

В 2024–2025 годах в рамках реализации мероприятий по модернизации школьных систем образования запланирован также капитальный ремонт 21 здания общеобразовательных учреждений:

школа № 73 на улице Котовского, 16;
школа № 20 на улице Станиславского, 30;
школа № 32 на улице Никитина, 2;
гимназия № 14 на проспекте Маркса, 31;
гимназия № 8 по улице Ученическая, 8;
лицей № 12 на улице Серебренниковская, 104;
школа № 128 на улице Вертковская, 2;
школа № 36 на Авиастроителей, 10;
школа № 111 на улице Промышленная, 1/1;
школа № 109 на улице Вертковская, 16;
школа № 58 на улице Аэропорт, 21/1;
технический лицей № 128 Первомайская, 96;
лицей информационных технологий на Римского-Корсакова, 13;
лицей № 126 на улице Народная, 37;
гимназия № 13 имени Быкова на улице Достоевского, 77;
школа № 84 на улице Кубановская, 17А;
школа № 78 на улице Макаренко, 28;
школа № 147 на улице Пихтовая, 44;
школа № 85 «Журавушка» на Красном проспекте, 83/1;
школа № 77 на улице Ереванская, 14.
Слишком много учеников
Сколько школ в Новосибирске в 2023–2024 учебном году работают в две смены? Какой процент от общего количества школ имеет вторую смену?

— В 2023–2024 учебном году в Новосибирске в две смены обучение было организовано в 164 школах, что составляет 78,8 % от общего количества школ в городе.

Сколько школ в Новосибирске в текущем учебном году считаются переполненными? Отражается ли переполненность на результатах ОГЭ и ЕГЭ?

— Значительную нагрузку на здания имеет 150 школ. Проведение ОГЭ и ЕГЭ организовано в отдельных общеобразовательных организациях в зависимости от количества сдаваемых экзаменов. Учебный процесс 9 и 11 классов, сдающих ОГЭ и ЕГЭ, организован исключительно в первую смену.

А какой процент девятиклассников переходят в 10 классы? Зависит ли это от переполненности школы? Сколько школьников ожидается в 2024–2025 учебном году?

— Ориентировочно 57–59 % обучающихся девятых классов для продолжения обучения по программам среднего общего образования переходят в 10-й класс. В 2023–2024 учебном году выпустится 8 тысяч обучающихся 11-х классов и 19,6 тысячи девятиклассников. За последние годы наблюдается снижение численности обучающихся 11-х классов и увеличение численности обучающихся 9-х классов.

В 2024–2025 учебном году в Новосибирске ожидается около 23 тысяч учащихся первых классов. Ежегодно их количество увеличивается.

Очень нужны математики
Хватает ли учителей? Какие педагоги самые востребованные?

— Среди учителей наиболее востребованы учителя математики, иностранного языка, русского языка и литературы. Больше всего нехватка педагогов ощущается в новых школах.

Сейчас педагоги привлекаются в школы по программе «Земский учитель» и по проекту «Сетевой учитель». Для привлечения в систему образования молодых специалистов используется механизм целевого обучения.

Кроме того, в ФГБОУ ВО «НГПУ» реализуется проект по созданию команды молодых педагогов для школы-новостройки. Студенты старших курсов и выпускники вуза проходят специальный курс подготовки по командообразованию, делопроизводству и знакомятся с директором, а также правилами внутреннего трудового распорядка, что позволяет формировать коллективы для новых школ.