В совещании приняли участие проректор по стратегическому развитию Наталья Васильевна Алтыникова, начальник управления профориентации, подготовки и набора абитуриентов Елена Ивановна Кавалер.

Основным вопросом обсуждения стал дефицит педагогических кадров в учреждениях образования Республики Саха. На сегодняшний день в регионе разрабатывается программа «Учитель Арктики», включающая в себя механизмы поддержки и обеспечения молодыми специалистами 13 арктических районов республики. В связи с этим руководство региона заинтересовано в развитии системы целевого обучения и партнерстве с крупными региональными университетами.

В настоящий момент законодательство позволяет нам заниматься целевым набором круглогодично. Если среди поступивших к нам студентов вы находите перспективных ребят и дополнительные ресурсы, то вы в любой момент можете заключить с ними договор о целевом обучении, гарантируя трудоустройство и дополнительную поддержку, – отметил ректор НГПУ Алексей Дмитриевич Герасёв.

Ещё одним острым вопросом для Якутии является подготовка учеников к Единому государственному экзамену: во многих районах республики отмечается низкая заинтересованность выпускников в сдаче предметов естественнонаучного цикла. НГПУ участвует в ряде федеральных проектов, связанных с оценкой качества образования, в связи с чем руководство Республики Саха заинтересовано в совместной работе в данной сфере.

– Важным направлением сотрудничества для нас может стать работа со школами с образовательными результатами, начиная с мониторинга эффективности школ и выявления причин низких результатов и заканчивая обучением школьных команд, включая директоров, – подчеркнула проректор по стратегическому развитию НГПУ Наталья Васильевна Алтыникова, - у нас есть инструменты оценки компетенций педагогов и программы повышения квалификации для школьных команд, которые мы успешно реализуем в очно-заочной форме с применением дистанционных технологий.

В ходе встречи стороны выявили несколько областей сотрудничества: работа со студентами целевого обучения, магистерская подготовка, программы повышения квалификации и переподготовки для учителей и директоров школ, проведение профориентационных мероприятий.

– Новосибирск является для нас третьим городом России по количеству обучающихся из Якутии. Мы видим, что наши выпускники охотно поступают в крупные вузы других регионов России, поэтому ведем регулярную работу по мониторингу этих студентов. Для нас важно, чтобы выпускники возвращались в регион, – говорит первый заместитель министра образования и науки Республики Саха (Якутия) Михаил Юрьевич Присяжных. – НГПУ для нас – важная площадка.

Михаил Юрьевич особенно отметил высокий уровень методического сопровождения и грантовой деятельности НГПУ, а также важную роль в реализации новой программы «Учитель Арктики».

Евгений Гришуков