3–5 ноября в НГПУ проходил студенческий хакатон «Edutaiment: образование с увлечением». Проект является победителем конкурса Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь).

В команду проекта вошли студенты ИИГСО, ИКиМП, а также магистранты ИДО НГПУ. В хакатоне приняли участие более ста человек, еще столько же присоединились к онлайн-трансляции. На протяжении трех дней проекта участники хакатона погружались в пространство игрофикации: узнавали о типах, свойствах и структуре игры, а также пробовали создавать свои игры.

Хакатон предполагает объединение людей разных специальностей ради решения общей проблемы.

– Сегодня хорошим форматом в образовательном процессе является игрофикация. Можно использовать разные игры: настольные, напольные или ролевые. Их в практике образовательных учреждений не хватает. И мы постарались объединить разных людей, которые создадут продукты, позволяющие строить процесс обучения увлекательно, – отмечает доцент кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ, организатор студенческого хакатона Елена Владимировна Богданова.

Создавать игры участникам помогали эксперты: игропрактик из Москвы Вадим Дмитриев, директор «Школы будущих президентов» из Санкт-Петербурга Алексей Ильин и автор методики игрового конструирования из Тюмени Григорий Кудашов.

– Традиционные способы преподавания и обучения зачастую уже не работают. Ребенок не понимает, зачем что-то учить, если можно посмотреть в интернете. Когда же обучение происходит через игру, то ребенка интересует игровой результат. Все, что он при этом узнает, происходит как само собой разумеющееся, – объясняет Григорий Кудашов.

Многих участников хакатона в этом мероприятии привлекает возможность воплотить свою фантазию в жизнь.

– Я будущий учитель физики и выпускную работу собираюсь писать по геймификации обучения физике. Вместе с тем, мне хочется и самому создать игру. Придумать такой формат, в котором школьникам бы захотелось изучать такой сложный, на первый взгляд, предмет, – отмечает студент НГПУ Андрей Гавриленко.

Опыт проведения хакатона был признан уникальным: на протяжении трех дней специалисты из разных уголков страны наблюдали, сопереживали и учились у новосибирцев с помощью онлайн-трансляции, организованной на платформе Всероссийской Лиги вожатых.

В финале студенческого хакатона команды презентовали свои игры – их оказалось 16. В дальнейшем проекты планируется доработать. Команд-участниц ожидает онлайн-изучение основ игрофикации, с помощью которого они создадут готовые образовательных игры. Получившиевся в результате продукты представят уже 30 ноября, и лучшие из них пойдут в тираж. Кроме того, организаторы устроят игровой фестиваль разработанных участниками первого студенческого хакатона игр.