В основу математической модели легла гипотеза об изменении речи у людей, имеющих психоэмоциональные расстройства. Исследователи смогли доказать, что их речь отличается от людей со здоровой психикой. Кроме того, благодаря акустическому анализу голоса стало возможным даже определить конкретный вид расстройства. Тестировали модель на учащихся начальной школы.

"В настоящий момент количество психоэмоциональных расстройств выросло, как среди взрослых, так и среди детей. Спустя много лет исследований мы выявили данную зависимость и запатентовали ее", — рассказали ученые.