Мероприятие проводилось федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт управления образованием Российской академии образования» (ФГБНУ «ИУО РАО») по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.

Семинар был открыт приветственным словом заместителя Министра просвещения Российской Федерации Виктора Стефановича Басюка. В обращении подчеркивалась роль учительского корпуса в реализации задач, указанных в национальном проекте «Образование», в том числе, при обеспечении конкурентоспособности и вхождении российского образования в десятку лучших образовательных систем.

В работе семинара приняли участие заместитель Министра образования Новосибирской области Ирина Викторовна Мануйлова и проректор по учебной работе Новосибирского государственного педагогического университета Николай Александрович Ряписов.

Заместитель директора по научной работе ФГБНУ «ИУО РАО» Ксения Николаевна Скобельцина сообщила о целях, задачах, целевой аудитории, принципах и порядке аттестации педагогических работников с использованием единых федеральных оценочных материалов в контексте реализации федерального проекта «Учитель будущего».

О модели аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов (ЕФОМ) рассказал первый проректор Московского государственного психолого-педагогического университета Андрей Викторович Милехин.

Заведующий лабораторией управления образовательными системами ФГБНУ «ИУО РАО» Андрей Николаевич Кузнецов в своем докладе сообщил об особенностях доработанной модели аттестации педагогических работников с использованием ЕФОМ по четырем компетенциям.

Опытом участия в апробации новой модели аттестации педагогических работников Новосибирской области поделился учитель-участник апробации, директор средней общеобразовательной школы №128 Михаил Сергеевич Ермолаев.

В ходе экспертно-аналитических сессий обсуждался опыт практики аттестации педагогических работников и результаты апробации модели аттестации учителей на основе использования единых федеральных оценочных материалов. Были высказаны мнения участников о возможных рисках в сфере аттестации.

Участие в семинаре приняли более 140 представителей региональных и муниципальных органов управления образованием, координационных советов, федеральных учебно-методических объединений, профессиональных союзов работников образования и научно-педагогической общественности из ряда субъектов Российской Федерации: Москвы, Новосибирской, Омской, Тюменской, Кемеровской, Пермской, Иркутской областей, Алтайского края, Республики Тыва.

По материалам сайта "Модель аттестации педработников"