Основными целями конкурса является создание условий для включения детей мигрантов в процесс обучения, корректировка имеющихся и новых знаний у детей данной категории в области русского языка, культурных традиций народов России; определение и поощрение лучших практик, влияющих на процессы сохранения языкового многообразия в России; стимулирование творчества педагогов по проектированию содержания, форм и методов духовно-нравственного воспитания, социально-педагогической деятельности детей мигрантов.

В конкурсе приняли участие педагоги МБОУ «Гимназия №13 имени Э.А. Быкова», МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17», МБОУ СОШ № 194, МКОУ СОШ № 66, МБОУ СОШ № 160, МБОУ СОШ № 96 с углубленным изучением английского языка, МБОУ СОШ №64, МБОУ СОШ № 26, МКДОУ «Детский сад № 262 комбинированного вида», МКДОУ «Детский сад № 42 комбинированного вида», МКДОУ «Детский сад №489 комбинированного вида».

Результаты конкурса:
1 место – учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 262 комбинированного вида» Ирина Николаевна Портнова;
2 место – учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №13 имени Э.А. Быкова» Светлана Вячеславовна Бобинова;
3 место – логопед МБОУ СОШ № 194 Ольга Анатольевна Пашкова.

Победители по номинациям:

«Внеклассное занятие с детьми мигрантов (билингвами и инофонами)»:
1 место – учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №13 имени Э.А. Быкова» Светлана Вячеславовна Бобинова;
2 место – учитель английского языка и социальный педагог МБОУ СОШ № 96 с углубленным изучением английского языка Елена Владимировна Попова;
3 место – учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26 Анастасия Вячеславовна Тищенко.

«Урок русского языка для детей мигрантов (билингвов и инофонов)»:
1 место – учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 194 Светлана Владимировна Стегалова;
2 место – учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26 Анастасия Вячеславовна Тищенко.

«Дидактические материалы»:
1 место – учитель-логопед МКДОУ «Детский сад № 262 комбинированного вида» Ирина Николаевна Портнова;
2 место – учитель иностранного (английский) языка МКОУ СОШ № 66 Ольга Васильевна Колесникова, учитель русского языка МКОУ СОШ № 66 Оксана Васильевна Горюнова;
3 место – учитель иностранного языка МКОУ СОШ № 66 Алла Николаевна Веременникова.

«Классное собрание с родителями-мигрантами»
1 место – педагог-психолог МБОУ «Новосибирская классическая гимназия № 17» Инна Владимировна Сударкина;
2 место – учитель биологии и географии МБОУ СОШ № 194 Елена Владимировна Божко.

«Урок литературного чтения для детей мигрантов (билингвов и инофонов)»
1 место – логопед МБОУ СОШ № 194 Ольга Анатольевна Пашкова.

– Данный конкурс проходит второй год, участников стало больше. Возможность выступить на дискуссионной площадке в рамках всероссийского социокультурного проекта «Неделя межнационального взаимодействия» со своей работой и получить отзыв со стороны педагогического сообщества высшей школы и педагогов-практиков привлекает многих участников. Особо необходимо выделить то, что в конкурсе принимают участие педагоги разных должностей – от учителей и воспитателей до педагогов-психологов и логопедов. Кафедра педагогики и методики начального образования ИД НГПУ видит большие перспективы данного конкурса и планирует выводить его на всероссийский уровень, – комментирует доцент кафедры Надежда Николаевна Касенова, председатель конкурсной комиссии.

Выступления участников, церемония награждения, а также публикация лучших работ победителей конкурса в сборнике конференции состоятся в сентябре в рамках всероссийского социокультурного проекта «Неделя межнационального взаимодействия».