В ноябре на базе Горно-Алтайского государственного университета проходила XI Межрегиональная (эвристическая) дистанционная олимпиада по педагогике «Педагогические ориентиры современности». Наш вуз на олимпиаде представили две команды ИД НГПУ, заняв первое и второе место.
Целью олимпиады является поддержка авторитета педагогической профессии, популяризация идей современной педагогической теории и практики, раскрытие профессионально-личностного потенциала конкурсантов.
В составе команды победителей института детства НГПУ «Перспектива» выступили пятикурсницы Наталья Уздемир, Полина Сычева и Кристина Кравченко. Команда «РОСТ» в лице студенток четвертого курса Марины Болговой, Виктории Жураковской и Анны Погожевой заняла второе место место. Также участие принимали студенты вузов из Барнаула, Горно-Алтайска, Красноярска и Республики Тыва
Олимпиада включала в себя четыре конкурса и участие в студенческой научно-практической конференции «Диалог культур и толерантность общения». Студенты презентовали командные визитки на тему «Мой вуз! Моя профессия!», соревновались в теоретическом конкурсе квиз-онлайн «Эрудиты», выполняли домашнее задание «Я в профессии» и решали педагогические кейсы.
– Впечатления остались только положительные. Для меня олимпиада в дистанционном формате была не в новинку, так как в подобных форматах я уже принимала участие. Я с 3 курса участвую в профессиональных олимпиадах и мне это безумно нравится, – рассказывает студентка 5 курса ИД НГПУ Наталья Уздемир. – Участие в олимпиадах подобного формата очень важно для профессионального развития. Они помогают развивать гибкие навыки, умение нестандартно мыслить. Студенческая олимпиада - это всегда масштабная и обширная деятельность, следовательно, нужно ответственно подойти к этому мероприятию, ведь мы представляем наш любимый университет! И как видно из наших результатов, представили мы его достойно.
Достижения студентов ИД НГПУ:
Целью олимпиады является поддержка авторитета педагогической профессии, популяризация идей современной педагогической теории и практики, раскрытие профессионально-личностного потенциала конкурсантов.
В составе команды победителей института детства НГПУ «Перспектива» выступили пятикурсницы Наталья Уздемир, Полина Сычева и Кристина Кравченко. Команда «РОСТ» в лице студенток четвертого курса Марины Болговой, Виктории Жураковской и Анны Погожевой заняла второе место место. Также участие принимали студенты вузов из Барнаула, Горно-Алтайска, Красноярска и Республики Тыва
Олимпиада включала в себя четыре конкурса и участие в студенческой научно-практической конференции «Диалог культур и толерантность общения». Студенты презентовали командные визитки на тему «Мой вуз! Моя профессия!», соревновались в теоретическом конкурсе квиз-онлайн «Эрудиты», выполняли домашнее задание «Я в профессии» и решали педагогические кейсы.
– Впечатления остались только положительные. Для меня олимпиада в дистанционном формате была не в новинку, так как в подобных форматах я уже принимала участие. Я с 3 курса участвую в профессиональных олимпиадах и мне это безумно нравится, – рассказывает студентка 5 курса ИД НГПУ Наталья Уздемир. – Участие в олимпиадах подобного формата очень важно для профессионального развития. Они помогают развивать гибкие навыки, умение нестандартно мыслить. Студенческая олимпиада - это всегда масштабная и обширная деятельность, следовательно, нужно ответственно подойти к этому мероприятию, ведь мы представляем наш любимый университет! И как видно из наших результатов, представили мы его достойно.
Достижения студентов ИД НГПУ:
- Команда «Перспектива» : первое место в общекомандном зачете, победители конкурсов «Решение педагогических кейсов!» и «Я в профессии».
- Команда «Рост» : второе место в общекомандном зачете, второе место в конкурсе командных визиток «Мой вуз! Моя профессия!».
- Наталья Уздемир – диплом I степени за доклад «Формирование этнокультурной компетентности будущих учителей начальных классов в процессе участия в Неделе межнационального взаимодействия» в рамках студенческой научно-практической конференции «Диалог культур и толерантность общения».
Евгений Гришуков