Как отметили организаторы, школьникам необходимо было продемонстрировать углубленные знания по различным разделам языкознания, таким как грамматика, словообразование, фразеология, лексика, и другим.

«Всегда сильно волнуюсь, несмотря на то, что каждый год принимаю участие в подобных испытаниях. Уже в 4 классе я посещала курсы по подготовке к олимпиаде по этому предмету, и интерес к русскому языку все более возрастал. На олимпиаде каждый год бывают задания, когда надо переводить с древнерусского языка на современный, и для меня именно эти задания кажутся самыми сложными. Кроме того, необходимо было проанализировать словообразовательное и лексическое значение выделенных в тексте слов. Планирую участвовать и в будущем году», - поделилась впечатлениями Алёна Бычихина из гимназии №10, Новосибирска.

«Мне интересно углубленно изучать родной язык. Тем более, что русский язык является базовым для поступления в любой вуз. Участвовала в олимпиаде и в прошлом году. Самым сложным для меня оказались задания по тексту на древнерусском языке, - рассказала Валерия Ладан, учащаяся лицея № 9, Новосибирск. - Чтобы правильно их выполнять, надо досконально изучать этот язык. Самое трудное для меня - это работа с древнерусской лексикой. В планах – поступление в Высшую школу экономики или Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».

У школьников остались позади волнительные испытания по французскому и русскому языкам, ребята с нетерпением ждут результатов. А в календаре олимпиады еще много предметов.

По информации сайта http://www.edu54.ru/