Движение WorldSkills International зародилось в послевоенные годы в Испании, его целью была популяризация рабочих профессий. Сегодня это эффективный инструмент подготовки кадров в соответствии с мировыми стандартами и потребностями высокотехнологичных производств.

За годы существования к WorldSkills присоединились 77 стран, в 2012 году это сделала и Россия. WorldSkills Russia проводит чемпионаты профессионального мастерства по пяти направлениям, в числе которых Межвузовский чемпионат по стандартам WorldSkills – конкурс профессионального мастерства между студентами высших учебных заведений, и на данный момент это единственная в России независимая оценка практических навыков, по итогам которой студенты получают Skills-паспорта, а работодатели – четко структурированную информацию о профессиональном уровне молодых специалистов.

НГПУ стал одним из первых педагогических вузов, подключившихся к движению WorldSkills. Главная причина – вуз заинтересован в независимой оценке компетенций своих выпускников. Кроме того, участие в подобного рода мероприятиях способствует становлению и укреплению сетевого взаимодействия вузов-партнеров, а также выработке общих требований к специальности и включению их в профессиональный стандарт педагога.

В отборочном чемпионате принимают участие семь студентов ИИГСО НГПУ. Оценивать их работу будут эксперты из Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», наставники из НГПУ и приглашенные независимые эксперты — руководители ведущих образовательных учреждений города.

– Победа в WorldSkills – это возможность построить успешную карьеру, ведь в числе экспертов есть потенциальные работодатели, а статус победителя WorldSkills очень ценится в профессиональной среде. Да и само участие в конкурсе уже характеризует студента как перспективного и талантливого молодого педагога, – комментирует главный эксперт отборочного чемпионата WorldSkills Татьяна Алексеевна Никитина.

Состязание будет проводиться по четырем модулям: «Учебное занятие», «Внеурочная деятельность» – подготовка и проведение проектного или исследовательского занятия, «Обучающие средства» – разработка интерактивной лекции для самостоятельного изучения, «Профессиональная педагогическая коммуникация» – моделирование беседы с родителями и коллегами для решения педагогической проблемы.

– Уже два года работаю учителем, и теперь мне хочется узнать, насколько моя деятельность соответствует мировым стандартам, – сообщила студентка 5 курса ИИГСО НГПУ Наталья Заранкина.

– Я единственная участница с третьего курса. Конечно, мне страшно, ведь практики в школе еще не было, – поделилась мыслями студентка 3 курса ИИГСО НГПУ Анастасия Колесникова. – Но я регулярно участвую в различных конкурсах, являюсь комиссаром студенческого отряда проводников, вообще активный человек, и поэтому настроена на победу!

Алина Кириенко