19 июня состоялось заседание Совета по психолого-педагогическому образованию (СППО) НГПУ, на котором были подведены итоги работы совета в 2012-2013 учебном году и обсуждены приоритетные направления развития СППО в следующем году.

С отчетом о проделанной работе выступила председатель Совета по психолого-педагогическому образованию, заведующая кафедрой педагогики и психологии ИФМИЭО НГПУ Елена Васильевна Андриенко. Она рассказала об основных мероприятиях, в подготовке и проведении которых участвовали члены совета в течение учебного года. Большая их часть прошла в рамках реализации Программы стратегического развития НГПУ.

– В целом, Совет по психолого-педагогическому образованию НГПУ успешно выполнил задачи, которые были поставлены в начале учебного года, – отметила Елена Васильевна Андриенко. – Была проделана серьезная работа по выявлению, накоплению, изучению и адаптации лучших методов работы и образовательного опыта различных структурных подразделений вуза для улучшения качества психолого-педагогической подготовки студентов.

Проректор НГПУ по инновационной работе Наталья Васильевна Алтыникова обозначила приоритетные направления работы Совета по психолого-педагогическому образованию НГПУ в 2013-2014 учебном году.

– Во-первых, нам необходимо пересмотреть организацию педагогической практики студентов НГПУ, чтобы повысить ее эффективность. Вторая задача – пересмотр содержания психолого-педагогических исследований, которые ведутся в нашем университете. Они должны носить прикладной характер и быть ориентированными на решение актуальных для региона образовательных задач. Третья задача – развитие системы дополнительного образования, на данный момент 121 наша программа прошла экспертизу, 46 ожидают рассмотрения, но нам еще есть, к чему стремиться, – отметила Наталья Васильевна Алтыникова.

Кроме того, одной из приоритетных задач СППО НГПУ станет развитие научного журнала «Вестник педагогических инноваций».