НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  7559  7560  7561  7562  7563  7564  7565  7566  7567  7568  7569  7570  7571  7572  7573  7574  7575  7576 ...8378   (Дальше)

Институт истории, гуманитарного и социального образования НГПУ: прошлое – наука будущего

17 июля 2013
Институт истории, гуманитарного и социального образования НГПУ: прошлое – наука будущего
Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"

Принять участие в археологических раскопках, организовать японскую чайную церемонию, увидеть архивные документы в подлинниках – эти и многие другие возможности открываются перед студентами Института истории, гуманитарного и социального образования (ИИГСО) НГПУ. Об особенностях этого учебного подразделения нашего вуза рассказывает директор ИИГСО НГПУ Олег Николаевич Катионов.

– В нашем институте представлены направления и профили обучения бакалавров, связанные с различными аспектами истории. Направление «Педагогическое образование» предполагает подготовку учителей истории, обществознания, МХК, права, культурологии. Культурология представлена также отдельным направлением – и это уже подготовка не учителей, а культурологов. Кроме того, абитуриент может подать документы на направление «Психолого-педагогическое образование», где готовят социальных педагогов. Осуществляется набор на направления подготовки «Религиоведение», «Зарубежное регионоведение» и «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия». Стоит отметить также, что в ИИГСО НГПУ ведется подготовка магистрантов по программам «Историческое образование (отечественная история)», «Историческое образование (всеобщая история, историография, источниковедение)», «Педагогика и психология воспитания», «Теория культуры» и «Социальная педагогика», которую мы реализуем совместно с Красноярским государственным педагогическим университетом им. В.П. Астафьева.

– «Зарубежное регионоведение» есть и в ИЕСЭН НГПУ, в чем отличие ваших программ?

– В Институте естественных и социально-экономических наук ведется обучение по профилю «Азиатские исследования», у нас же организован набор на профиль «Европейские исследования».

– ИИГСО НГПУ имеет давние и крепкие связи с зарубежными вузами. В каких формах ведется сотрудничество?

– Уже более 20 лет институт сотрудничает с университетами стран Азии. Мы ежегодно отправляем студентов, изучающих китайский язык, на стажировки в Шаньдунский педагогический университет (Китай). Это дает им возможность получить хорошую языковую практику, познакомиться с историей и культурой страны, путешествуя по различным городам во время каникул. По обмену в ИИГСО НГПУ приезжают студенты из Китая. Развита взаимосвязь с Институтом социологии и философии Варшавского университета (Польша), с университетом Северного Колорадо (г. Грили, США), где отлично успевающие студенты также имеют возможность получить образование по программе обмена. Кроме того, наши студенты, изучающие японский язык, могут побывать в Японии: педагогический университет г. Саппоро и Хоккайдский педагогический университет регулярно на бесплатной основе приглашают двух студентов и одного стажера-аспиранта на годичное обучение. Кроме того, в нашем институте читают лекции не только ведущие специалисты из разных городов России, но и ученые из Италии, Польши и других стран.

– Студенты ИИГСО имеют уникальную возможность принять участие в археологических раскопках, а также пройти практику в музеях и архивах. Расскажите об этом поподробнее.

– Ежегодно наши студенты-первокурсники и члены археологического клуба под руководством академика РАН, Почетного профессора НГПУ Вячеслава Ивановича Молодина (который, кстати, является выпускником ИИГСО) выезжают на раскопки в Чановский и Венгеровский районы. Эта экспедиция международного масштаба: в ней принимает участие Германский археологический институт и институт археологии Академии общественных наук Китайской народной республики. Для студентов это испытание на прочность: они работают в полевых условиях, готовят на костре пищу, живут в палатках, моются в бане или в реке. Экспедиция ищет материалы, которые важны и значимы как исторические источники. Это может быть керамика, кости, оружие украшения. Студенты и преподаватели по итогам раскопок публикуют научные статьи в сборниках, выступают в международных конференциях, пишут курсовые и дипломные работы, проводят заседания с выступлением ведущих специалистов в области археологии. Музейные и архивные практики обычно проходят в музеях и архивах Новосибирска и области. Возможны практики в Санкт-Петербурге, где наши ребята изучают экспонаты, знакомятся с особенностями работы сотрудников музеев. В прошлом году у студентов появилась возможность принять участие в крупном проекте, это для них настоящая удача. Мы выиграли грант РГНФ в размере 200 тысяч рублей на создание базы данных картографических материалов Сибири, Урала и Дальнего Востока с XVII по начало XX веков. В землемерных картах, картах лесозаготовок и тому подобных содержится уникальная информация, но эти материалы никогда не были востребованы исследователями. Мы поставили перед собой задачу найти и описать эти карты. К работе привлекались не только сотрудники ИИГСО НГПУ, но и аспиранты и студенты. Они побывали в исторических архивах Санкт-Петербурга, Москвы, Владивостока и Екатеринбурга. Эта работа будет продолжена.

– Какие традиции есть в вашем институте?

– ИИГСО – это одно из первых учебных подразделений нашего вуза, за долгую историю у нас сформировалось много хороших традиций. Но одна из главных – выезд первокурсников в адаптационный лагерь «Листпед» («Лагерь историков и педагогов»). Студенты первого курса перед началом нового учебного года несколько дней проводят в лагере под руководством старшекурсников. Ребята знакомятся друг с другом и с преподавателями в неформальной обстановке, узнают об особенностях института и организации учебного процесса и, конечно, проявляют себя в различных конкурсах, интеллектуальных играх, концертах. Эта традиция существует у нас уже более 30 лет. В настоящее время почти все институты и факультеты НГПУ, следуя нашему примеру, проводят подобные выезды в лагеря или сборы на территории вуза, потому что это действительно помогает первокурсникам адаптироваться к новой действительности и влиться в коллектив.

– Где могут реализовать себя и применить полученные знания студенты ИИГСО НГПУ после выпуска?

– Студенты НГПУ получают качественную психолого-педагогическую подготовку. Наши ребята после окончания вуза могут войти в любую образовательную среду, так как уже со второго курса они учатся общаться с детьми разных возрастов на практике в детских оздоровительных лагерях, позже – в школах. Многие выпускники ИИГСО НГПУ работают в школах, детских центрах, ведут этнографические и археологические секции. Кроме того, наши выпускники внесли существенный вклад в научные открытия Института археологии и этнографии СО РАН, среди них немало выдающихся ученых, многие наши выпускники сейчас занимают высокие должности в государственных структурах.

Видеообращение директора Института истории, гуманитарного и социального образования НГПУ доктора исторических наук, профессора Олега Николаевича Катионова

Бакалавриат

Культурология
Художественная культура Очная, заочная 1.Русский язык
2.Обществознание
3.История
Педагогическое образование
История Очная, заочная 1.Русский язык
2.Обществознание
3.История
История и Мировая художественная культура Очная
Обществознание и История
Правовое образование Очная, заочная
Культурологическое образование
Иностранный (китайский) язык Очная 1.Русский язык
2.Обществознание
3.Иностранный язык
Религиоведение
Историко-религиоведческий Очная 1.Русский язык
2.История
3.Обществознание
Психолого-педагогическое образование
Психология и социальная педагогика
Очная, заочная 1.Русский язык
2.Биология
3.Математика
Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия
Культурный туризм и экскурсионная деятельность
Очная, заочная 1.Русский язык
2.История
3.Обществознание
Зарубежное регионоведение Европейские исследования Очная 1.Русский язык
2.История
3.Иностранный язык

Магистратура

Педагогическое образование Историческое образование (отечественная история) Очная Конкурс Портфолио
Историческое образование (всеобщая история, историография, источниковедение) Конкурс Портфолио
Психолого-педагогическое образование Педагогика и психология воспитания Очная, заочная Конкурс Портфолио
Социальная педагогика (совместная с КГПУ им. В.П. Астафьева) Очная заочная
Конкурс Портфолио
Культурология Теория культуры Заочная Конкурс Портфолио

Мария Воевода


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  7559  7560  7561  7562  7563  7564  7565  7566  7567  7568  7569  7570  7571  7572  7573  7574  7575  7576 ...8378   (Дальше)