НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  5042  5043  5044  5045  5046  5047  5048  5049  5050  5051  5052  5053  5054  5055  5056  5057  5058  5059 ...6517   (Дальше)

Студентки НГПУ – обладательницы губернаторских стипендий

5 февраля 2014
Студентки НГПУ – обладательницы губернаторских стипендий
Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"

Три представительницы НГПУ – студентка третьего курса ИРСО НГПУ Марина Клюева, четверокурсница ИЕСЭН НГПУ Елена Гундарева и студентка четвертого курса ФИЯ НГПУ Екатерина Семёнова – получили губернаторские стипендии имени Ю. В. Шарова.

Стипендии имени Ю. В. Шарова, выдающегося педагога и первого в Сибири член-корреспондента Академии педагогических наук, ежегодно вручаются трем студентам НГПУ за значительные достижения в учебе, научной и научно-технической и творческой деятельности.

– Первые шаги в науку я совершила на втором курсе: узнала о предстоящей конференции и захотела поучаствовать. Моим научным руководителем стал старший преподаватель кафедры менеджмента и маркетинга ИРСО НГПУ Алексей Петрович Сапегин, он предложил изучить трудоустройство выпускников НГПУ, получивших педагогическую специальность. Для проведения исследования было взято интервью у 11 директоров школ. Первая конференция – и сразу же призовое третье место! Я решила углубить свою работу и проанализировать ситуацию в Новосибирске в целом (выборка состояла из 50 школ). С этой работой я заняла первое место и получила приз зрительских симпатий на научной конференции «Молодежь и наука» в Красноярске. Сейчас я продолжаю работу в том же направлении, – сообщила третьекурсница Института рекламы и связи с общественностью НГПУ Марина Клюева.

Стипендиаты признаются: самые интересные научные работы создаются на пересечении учебы и хобби, общения с интересными людьми, активной жизненной позиции.

– Присуждение стипендии стало для меня неожиданностью: я просто занималась тем, что мне интересно. Например, после курса английской фонетики в Университетском колледже Лондона, куда мы ездили в августе 2012 года, я рассматривала особенности русского акцента в английском языке и способы избавления от него. Тезисы этого доклада впоследствии были опубликованы. Также я увлекаюсь литературой, что тоже нашло отражение в моей научной деятельности: я анализировала концептосферу рассказа Марка Твена «Трогательный случай из детства Джорджа Вашингтона» и проблемы современной семьи в романе «Second honeymoon» британской писательницы Джоан Троллоп, – рассказала студентка четвертого курса Факультета иностранных языков НГПУ Екатерина Семенова. – Скоро я уезжаю на стажировку в Бельгию, поэтому моя стипендия пойдет на путешествие и поиск новых тем для работы в сфере межкультурной коммуникации.

По мнению студентов, действительно серьезные достижения – это всегда результат командной работы.

– Я благодарна своим научным руководителям – аспиранту кафедры зоологии и методики обучения биологии ИЕСЭН НГПУ Виталине Игоревне Лошенко и заведующему кафедрой Андрею Валентиновичу Сахарову, а также руководству вуза за предоставленную возможность проявить свой потенциал. Мы изучаем влияние антиоксиданта тиофана на выживаемость осетровых рыб при отравлении ацетатом свинца. Конкретно я изучаю свободнорадикальное перекисное окисление липидов (СПОЛ) в тканях головного мозга осетровых, – прокомментировала студентка четвертого курса Института естественных и социально-экономических наук НГПУ Елена Гундарева. – В 2013 году я прошла региональный и федеральный этапы Всероссийского студенческого Форума и принимала участие в конференции НГПУ «Молодежь XXI века: образование, наука, инновации».

Начальник учебно-методического управления НГПУ, заместитель проректора по учебной работе Юлия Владимировна Северина порекомендовала студентам с самого начала интересоваться научной деятельностью в вузе и учиться правильно оформлять результаты своей работы.

– Чтобы получить стипендию им. Ю. В. Шарова, нужно собрать портфолио (сведения об участии в конференциях и олимпиадах, публикациях в научных сборниках, общественной деятельности) и в начале учебного года обратиться в стипендиальную комиссию своего института или факультета. В принципе, у всех желающих стать стипендиатами есть еще полгода, чтобы достичь новых успехов и дополнить портфолио, – отметила Юлия Владимировна. – Хочется добавить, что выпускники, в чьем портфолио значится получение подобных стипендий, имеют приоритет при поступлении в магистратуру.

Алина Кириенко


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  5042  5043  5044  5045  5046  5047  5048  5049  5050  5051  5052  5053  5054  5055  5056  5057  5058  5059 ...6517   (Дальше)