НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  4358  4359  4360  4361  4362  4363  4364  4365  4366  4367  4368  4369  4370  4371  4372  4373  4374  4375 ...6078   (Дальше)

НГПУ стал соорганизатором международного симпозиума

11 апреля 2014
НГПУ стал соорганизатором международного симпозиума
Информационно-развлекательный портал "Сибсоседи"

Представители Института истории, гуманитарного и социального образования (ИИГСО) НГПУ вернулись из Вильнюса (Литва), где 27-28 марта проходил III Международный симпозиум «Социальная педагогика: актуальные проблемы и перспективы».

Организаторами симпозиума выступили Университет им. Миколаса Ромериса (г. Вильнюс, Литва), Новосибирский государственный педагогический университет, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского (Арзамасский филиал) и Московский государственный педагогический университет.

В работе симпозиума приняли участие российские исследователи из Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Костромы, Калининграда и ведущие ученые из Литвы, Эстонии, Финляндии, Германии, Польши и Украины.

Делегация из Новосибирска была представлена НГПУ и НГТУ. От нашего вуза в рамках реализации Программы стратегического развития НГПУ в симпозиуме приняли участие заведующая кафедрой педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Татьяна Александровна Ромм и аспиранты кафедры педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Олеся Лаврентьева, Ирина Теркулова (по гранту Фонда Михаила Прохорова), и Евгения Евдокимова.

Первый день симпозиума проходил в форме обмена опытом. В ходе пленарного заседания прозвучали доклады, касающиеся проблем социального воспитания и социальной педагогики как академической дисциплины. Много было сказано и о подготовке социальных педагогов, их дальнейшей профессиональной деятельности в системе образования различных стран. Все выступления первого дня были яркими, содержательными, насыщенными, что нашло свое отражение и легло в основу круглого стола, где обсуждались форсайт-идеи развития социальной педагогики: фоновые практики, сетевые процессы, информационные технологии. Особое значение было уделено проблеме методологии исследований в социальной педагогике, адекватной современному развитию гуманитарного знания.

Второй день Международного симпозиума был не менее насыщенным и прошел в рамках проведения методологических семинаров. В семинаре «Исследовательский дебют» приняли участие аспиранты ИИГСО НГПУ, которые представили первые результаты своего научного труда. Аспирантка первого курса Олеся Лаврентьева выступила с докладом на тему «Педагогические условия формирования социальной ответственности у подростков в процессе жизнедеятельности школы». Соискатель первого года обучения Евгения Евдокимова рассказала об опыте гражданского воспитания в отечественной педагогике и аспирант третьего курса Ирина Теркулова представила сообщение о том, как в практике канадской школы используют ИКТ в решении социально-воспитательных задач.

– Особенно важно участие в подобных мероприятиях для начинающих исследователей – аспирантов и соискателей. Это возможность презентовать свои научные изыскания авторитетным и состоявшимся российским и зарубежным ученым, расширить свои профессиональные контакты, определить свое место на «карте науки» и увидеть перспективы дальнейшей работы, – комментирует заведующая кафедрой педагогики и психологии ИИГСО НГПУ Татьяна Александровна Ромм. – В целом же симпозиум выявил общие проблемные точки в развитии социально-педагогической теории, которые связаны с усложнением социализации современного человека, а также влияние социокультурных различий на их практическое решение и определил перспективы дальнейшей работы и плодотворного сотрудничества в обмене опытом теории и практики социальной педагогики.


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  4358  4359  4360  4361  4362  4363  4364  4365  4366  4367  4368  4369  4370  4371  4372  4373  4374  4375 ...6078   (Дальше)