НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3972  3973  3974  3975  3976  3977  3978  3979  3980  3981  3982  3983  3984  3985  3986  3987  3988  3989 ...8332   (Дальше)

Пространство равных возможностей

28 апреля 2017
Пространство равных возможностей
Законодательное Собрание Новосибирской области

В рамках международного форума «Пространство равных возможностей в XXI веке», посвящённого 210-летию отечественной дефектологии, Институт детства Новосибирского государственного педагогического университета осуществил XIV традиционный эвристический проект: «День дефектологии: дефектология как фундамент равных возможностей». С приветственными словами в адрес номинантов проекта «Волонтёрская миссия» выступила заместитель председателя комитета по социальной политике, здравоохранению, охране труда и занятости населения Законодательного собрания Новосибирской области Татьяна Есипова.

Форум, по традиции, прошёл в актовом зале НГПУ и собрал студентов, преподавателей вузов и педагогов специализированных образовательных учреждений города и области, а также их учеников.

«День дефектологии не отмечен в официальном календаре, но для людей, чья сфера деятельности связана с поддержкой детей с особыми образовательными потребностями в Новосибирской области, это важный праздник, - подчеркнула Татьяна Есипова. - Все представленные проекты являются уникальными и требуют много усилий и времени. Хочется отметить, что с каждым годом количество учреждений, принимающих участие в форуме, увеличивается. Мы видим, как растёт престиж и востребованность таких важных профессий, как специальный педагог, учитель-дефектолог, сурдопедагог».

По мнению депутата, проблемами современной дефектологии являются отсутствие достойной организации коррекционно-развивающей среды в образовательных учреждениях, отсутствие специальных центров логопедии и дефектологии для социально-коммуникативного развития детей с нарушениями, недостаточное внимание со стороны государства к вопросам инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3972  3973  3974  3975  3976  3977  3978  3979  3980  3981  3982  3983  3984  3985  3986  3987  3988  3989 ...8332   (Дальше)