НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3885  3886  3887  3888  3889  3890  3891  3892  3893  3894  3895  3896  3897  3898  3899  3900  3901  3902 ...6627   (Дальше)

Эксперты предлагают возродить в системе образования институт наставничества

2 марта 2015
Эксперты предлагают возродить в системе образования институт наставничества
Интернет издание "НИА-Новосибирск"

Новые формы закрепления молодых кадров, механизмы развития кадрового потенциала системы образования, взаимодействие школ и вузов обсудили на расширенном заседании Совета руководителей общеобразовательных организаций по вопросам общего образования при минобрнауки Новосибирской области.

В ходе встречи с руководителями образовательных учреждений министр образования, науки и инновационной политики региона Сергей Нелюбов отметил, что одной из главных задач, стоящих перед региональной системой образования является повышение ее профессионально-кадрового потенциала: «Сегодня региональные власти вместе с образовательной общественностью разрабатывают новые формы закрепления молодых кадров, профессионального развития. Эти меры необходимы для заполнения вакансий молодыми специалистами в городских и сельских школах».

В конце 2014 года минобрнауки Новосибирской области и НГПУ подписали соглашение, в рамках которого обозначили векторы взаимодействия, в том числе и по решению кадровой проблемы. По мнению министра, ее необходимо решать по трем основным направлениям.

Первое – организация профориентационной работы в школах, ориентация выпускников школ на педагогические специальности.

Второе – мотивация студентов педагогического университета и колледжей на работу в образовательных организациях региона.

«Здесь важна совместная работа по организации стажировочных площадок для производственной практики студентов, и не только в пределах города Новосибирска», – подчеркнул Сергей Нелюбов.

Третье – возрождение в школах наставничества, создание условий для молодых специалистов, чтобы новоиспеченные педагоги почувствовали себя нужными и востребованными в педагогическом коллективе.

«Работа Совета руководителей должна быть направлена на поиск механизмов по достижению поставленных целей. Далее данная тема будет продолжена на Съезде руководителей общеобразовательных организаций, который планируется в ближайшее время. Один из вопросов Съезда будет посвящен роли лидера в образовательной организации, поскольку конечный результат в работе школы во многом зависит от позиции ее руководителя», – сообщил Сергей Нелюбов.


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3885  3886  3887  3888  3889  3890  3891  3892  3893  3894  3895  3896  3897  3898  3899  3900  3901  3902 ...6627   (Дальше)