НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3480  3481  3482  3483  3484  3485  3486  3487  3488  3489  3490  3491  3492  3493  3494  3495  3496  3497 ...5932   (Дальше)

Логопеды Сибири: поиск подходов к развитию речи у детей с синдромом Дауна

29 ноября 2014
Логопеды Сибири: поиск подходов к развитию речи у детей с синдромом Дауна
Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"

26-27 ноября в зале заседаний Ученого совета НГПУ проходил обучающий семинар «Комплексный подход к совершенствованию коммуникативных и речевых навыков у детей с синдромом Дауна». Проводился он в рамках международного проекта «Логопеды Сибири».

Участие в семинаре принимали логопеды Новосибирска, Омска, Красноярска, Горно-Алтайска и других городов Сибири. Открыл мероприятие, поприветствовав гостей, директор Института детства (ИД) НГПУ Рубен Оганесович Агавелян.

По словам руководителя Регионального ресурсного центра НГПУ «Семья и дети» Евгении Борисовны Марущак, наш вуз является модератором и региональным оператором международного проекта «Логопеды Сибири».

– Кафедра логопедии и детской речи ИД НГПУ берет на себя ответственность за объединение всех логопедов Сибири для обмена знаниями и опытом, – комментирует Евгения Борисовна. – Пока мы встречаемся для обсуждения различных проблем, но итогом этого проекта будет создание международного логопедического сообщества.

Семинар «Комплексный подход к совершенствованию коммуникативных и речевых навыков у детей с синдромом Дауна» проводили специалисты Образовательного центра «Даунсайд Ап» (г. Москва). По словам Екатерины Александровны Пономаревой, заместителя директора центра, одна из основных задач «Даунсайд Ап» – ранняя помощь семьям, в которых растут дети с синдромом Дауна, в раскрытии потенциала детей.

– С НГПУ мы сотрудничаем с 2004 года, – отметила Екатерина Александровна. – На базе университета мы проводим семинары, лекции, онлайн-трансляции и вебинары с представителями разных регионов Сибири.

В первый день работы семинара логопед-методист «Даунсайт Ап» Ирина Анатольевна Панфилова рассказала об особенностях речевого развития детей с синдромом Дауна, поэтапном формировании устной речи как основного средства общения у детей с синдромом Дауна 3-4 лет и стимуляции речевой активности, использовании различных средств коммуникации на индивидуальных логопедических занятиях. Она также продемонстрировала видеоматериалы с занятий с детьми.

Во второй день семинара Екатерина Александровна Пономарева выступила с докладом «Психосоциальная сторона развития речи». Ирина Анатольевна Панфилова рассказала о поддерживающей коммуникации как этапе формирования речи, развитии импрессивной речи, а также об использовании вербальных и невербальных средств коммуникации на стадии вызывания речи, приемах и принципах дифференциального подхода к речевому развитию детей с синдромом Дауна.

По итогам занятий проводились обсуждения проблемных вопросов и просмотренных видеоматериалов.

– От семинара у меня остались хорошие впечатления, мне как молодому специалисту это пригодится, так как работа с детьми с синдромом Дауна и другими ограниченными возможностями здоровья требует особой подготовки, – поделилась впечатлениями логопед новосибирского детсада №175 Лейла Витальевна Насибова.

Полный фотоотчет - «Семинар "Комплексный подход к совершенствованию коммуникативных и речевых навыков у детей с синдромом Дауна" 26.11.2014-27.11.2014».

Евгения Фомина



источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  3480  3481  3482  3483  3484  3485  3486  3487  3488  3489  3490  3491  3492  3493  3494  3495  3496  3497 ...5932   (Дальше)