Новосибирский дизайнер объяснил, как иллюстрации помогают детям воспринимать книги.

Книжные иллюстрации помогают детям не только удерживать внимание, но и лучше понимать содержание произведений. Об этом рассказал профессор кафедры дизайна и художественного образования Института искусств НГПУ, вице-президент Союза дизайнеров России Олег Семёнов.

По словам эксперта, в условиях цифрового контента иллюстрации в книгах остаются важным инструментом знакомства ребёнка с миром образов и смыслов. При этом визуальное восприятие меняется в зависимости от возраста.

Для детей от 0 до 3 лет наиболее подходящими считаются крупные изображения с яркими чистыми цветами и чёткими контурами. В качестве примеров специалист привёл книги с иллюстрациями Эрика Карла и Владимира Сутеева.

В возрасте от 4 до 7 лет дети начинают следить за сюжетом, поэтому им интересны более детализированные изображения и так называемые виммельбухи. В этот период хорошо воспринимаются работы Виктора Чижикова и акварельные иллюстрации Геннадия Спирина.

Школьникам 8–11 лет иллюстрации помогают осмысливать более сложные тексты. В этом возрасте востребованы гравюры, чёрно-белая графика, а также элементы комиксов и заметки на полях.

Подростки, по словам Семёнова, чаще воспринимают классические картинки как «детские», поэтому для них используют более символичные и стилизованные решения — минимализм, граффити или комикс-эстетику.