Работу семинара открыл ректор НГПУ Алексей Дмитриевич Герасёв, вручивший юбиляру почетные грамоты от Министерства образования Новосибирской области и НГПУ, а также памятный адрес от коллектива университета:

– Владимир Александрович, мы благодарим вас за многолетнюю продуктивную работу. Сильная научная школа в ИИГСО НГПУ – это во многом ваша заслуга. Мы часто задаемся вопросом: как сохранить и передать лучшие педагогические традиции? Самый верный способ – это личный пример. Когда ученый – энциклопедист, профессионал, труженик, то и вузовские традиции воспринимаются как безусловная ценность, как пример для подражания. Мне хотелось бы всем нам пожелать, чтобы на лекциях профессора Зверева родилось еще не одно поколение талантливых историков.

Директор ИИГСО НГПУ Олег Николаевич Катионов отметил, что свои первые шаги в науке Владимир Александрович делал под руководством профессора Екатерины Ивановны Соловьёвой, во многом став ее преемником:

– Владимир Александрович упорно трудится на поприще образования, его очень заботит добросовестная подготовка студентов. Он является руководителем магистратуры, успешно работает с аспирантами и очень внимательно относится к качеству проводимых исследований и публикуемых статей.

С презентацией «Как становятся историками или Три источника, три составные части успеха: краткая научная и педагогическая деятельность В. А. Зверева» выступила профессор кафедры отечественной и всеобщей истории Наталия Николаевна Родигина. Она отметила, что педагогическое кредо Владимира Александровича звучит так: «Тех, кто имеет способности, стремлюсь привлечь к профессиональной работе историка и педагога. Остальных просто знакомлю с этой работой. И борюсь с желанием кого-то называть своим учеником – это слишком самонадеянно». Несмотря на свою скромность, а возможно, и благодаря ей, профессор Зверев достиг крупных успехов в науке: на его счету более 400 публикаций, а под его руководством защищено 9 кандидатских и 3 докторских диссертации.

Свой юбилей профессор кафедры отечественной и всеобщей истории предпочел отметить по-научному: вместе с коллегами Владимир Александрович вспомнил, как формировалась научная школа, вырастившая уже четыре поколения кандидатов и докторов исторических наук. Также участники семинара поговорили о том, какие перспективы в развитии науки об истории Сибири существуют сейчас.

Программа методологического семинара «Переосмысляя историю Сибири: “старые” и “новые” тренды, тематические приоритеты и исследовательские “ловушки”»