НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 ПРЕСС-ЦЕНТР НГПУ

НГПУ в публикациях

Страница: (Предыдущий)  1 ...  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28 ...6544   (Дальше)

ИФМИТО НГПУ: Космический преподаватель

30 июля 2020
ИФМИТО НГПУ: Космический преподаватель
Интернет издание "БЕЗФОРМАТА.RU"

В институт физико-математического, информационного и технологического образования НГПУ поступают неординарные, башковитые и целеустремленные люди. В процессе обучения они совершенствуют свои знания и к моменту выпуска из университета раскрываются в полной мере. Такая история и у Ильи Федоринина, который поступил на бакалавриат в НГПУ, а сейчас обучается в магистратуре и работает учителем математики в Аэрокосмическом лицее им. Ю.В. Кондратюка (АКЛ).

– Илья, в старших классах вы учились в АКЛ, очевидно, что вам легко давались точные дисциплины. Почему же высшее образование вы решили получать именно педагогическое?

К окончанию одиннадцатого класса я метался, думал об МГТУ им. Баумана и других технических вузах, но в один момент понял, что хочу работать на стыке точных наук и гуманитарных. Приехав в педагогический университет на День открытых дверей, я понял, что самое лучшее для меня – поступить на ИФМИЭО, что позволит мне заниматься математикой и педагогикой.


– Как прошли годы в НГПУ?

Про студенческую жизнь можно говорить много, важна каждая деталь. Без учебы, экзаменов, группы, преподавателей, друзей, постоянной занятости в олимпиадах и делах института я не могу представить НГПУ. Старался проявить себя везде и, несмотря на красный диплом в итоге, знаю, что такое ходить на пересдачи. Самое важное воспоминание сейчас – момент прощания с учебой. Когда подходишь к дверям родного вуза, а за ними только ВКР (выпускная квалификационная работа. – Прим. ред.) и всё. На первых курсах думаешь, что это еще далеко, а стоя на крыльце с дипломом в руках, понимаешь, как благодарен всем, кто встречался в твоей студенческой жизни и дарил частичку себя.

– Приходилось ли совмещать учебу и работу?

Да, причем уже с самого начала учебы в НГПУ. Я выиграл олимпиаду первокурсника института по математике, после чего заглянул в лицей – поблагодарить свою учительницу по математике и немножко похвастаться. Мне сразу поступила пара предложений, и вот я уже веду подготовку к олимпиадам у 7-х классов. Бесплатно, но на тот момент мне был важен опыт, и я его получил. На третьем курсе меня устроили официально, а на четвертом я уже вовсю сеял доброе и вечное в умы детей. Первые годы было нелегко, но потом, когда я научился ценить свое время и время других, проблемы ушли, а работа начала помогать учебному процессу.

– Илья, в каких олимпиадах вы принимали участие и занимали призовые места?

Являюсь многократным победителем и призером региональной олимпиады по математике педагогических вузов СФО, призером региональной олимпиады по методике обучения математике педагогических вузов СФО, призером международной олимпиады по элементарной математике среди студентов педагогических вузов и вузов, осуществляющих подготовку учителей математики, призером международной олимпиады по высшей математике среди студентов педагогических вузов и вузов, осуществляющих подготовку учителей математики. Еще я занимался в кружке «Нестандартные задачи по математике» и участвовал в проведении внутривузовских олимпиад. Был одним из основных организаторов традиционной олимпиады по математике среди студентов первого курса, командного конкурса «Математическое домино» и предложил провести аналогичный конкурс среди школьников 5–8 классов Октябрьского района и возглавил его организацию. Первую игру мы провели в марте 2017 года. Тогда продолжение не планировалось, но сейчас эта идея развивается и, похоже, станет одной из традиций.

– Чем вы занимаетесь на работе?

Я работаю учителем и классным руководителем в АКЛ, веду алгебру и геометрию, дополнительные темы по математике, консультирую перед олимпиадами участников. Занимаюсь подготовкой детей к их первым научным конференциям, разработкой профильных смен и проведением внутрилицейских математических игр и конкурсов. Времени не хватает, но я пытаюсь саморазвиваться, ходить на семинары, посещать онлайн-курсы ведущих педагогов.

– Часто ли возникают конфликтные ситуации?

В моем понимании конфликт – следствие «закрытых дверей». Подобных ситуаций пока не возникало и, надеюсь, не возникнет. Родители и дети хотят, чтобы их услышали, потому я нахожусь в постоянном контакте с обеими сторонами: «Вопрос? Объясню! Что-то не получилось? Решим! Есть недопонимание? Давайте разговаривать! Проблемы? Ищем компромисс!». Иначе нельзя. Важно помнить: что бы ребенок ни сказал – все это от переживаний, так же и у родителей.

– Почему вы решили поступить в магистратуру?

У меня есть мечта – попробовать себя в качестве вузовского преподавателя. Выбрал ту же специальность, на которой учился на бакалавриате, – «Педагогическое образование. Математическое образование». Многие советовали для разнообразия поступить на иную специальность, но я не пожалел, ведь в магистратуре все темы рассматриваются намного глубже, что еще сильнее подогревает мой интерес к математике.

– Какие у вас планы на будущее?

Я думаю о карьерном росте. Далеко не планирую, только мечтаю. Для начала о должности заместителя директора, но для этого должно пройти время. А пока хотелось бы еще 2–3 года побыть просто учителем и развиваться в области предмета и методики.

И.о. директора ИФМИТО НГПУ Роман Владимирович Каменев:

– ИФМИТО НГПУ – одно из крупнейших структурных подразделений вуза, достоинством которого является ориентация на технологические аспекты в образовании. Студенты изучают не только педагогические науки, но и получают современные технологические навыки использования образовательных и производственных ресурсов. Профили бакалавриата ИФМИТО ориентированы на национальный проект «Образование» и Седьмой технологический уклад, а профили магистратуры – на мегатренд цифровизации и цифровой трансформации. Институт активно работает в сфере профессионального совершенствования своих выпускников и выпускников других образовательных учреждений через систему программ профессионального развития. Друзья, если вы готовы развивать свои профессиональные и личностные компетенции и получить образование в сфере компьютерных и точных наук, а также технологического образования, – вам в ИФМИТО!

Софья Козлянченко


источник >>>

Страница: (Предыдущий)  1 ...  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28 ...6544   (Дальше)