В период с 9 по 18 декабря на базе ИФМИТО НГПУ была реализована программа дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) «Цифровая образовательная среда».
Мероприятие проводилось в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда», который входит в нацпроект «Образование». На базе института физико-математического, информационного и технологического образования в проекте приняли участие 252 педагога и 50 руководителей СПО. Педагоги обучались онлайн по программе «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса», руководители – по программе «Цифровая образовательная среда: управление системой образования». Полученные знания позволят педагогам применять широкий спектр современных информационных технологий, переосмыслив учебный процесс в части изменения практики его организации, где одной из первоочередных становится задача выработки и реализации нового подхода к его планированию.
Знания, полученные на курсах повышения квалификации по использование современных интернет технологий, предоставляют педагогу возможность провести любое занятие на более высоком техническом уровне, дополнить занятия современной актуальной информацией, быстро осуществить комплексную проверку усвоения учебного материала. Знания по применению на занятиях инструментов цифровой образовательной среды позволят организовать самостоятельную исследовательскую деятельность студентов, нацеленную на достижение более высоких результатов обучения.
Руководители СПО на курсах повышения квалификации, проводимых на базе ИФМИТО, получили знания в сфере управления цифровой трансформацией образования в современных условиях, о специфике управленческой деятельности в цифровой образовательной среде.
– Цифровая образовательная среда расширит возможности для обучающихся. Например, появится доступ к качественным проверенным образовательным ресурсам, возможность всегда быть на связи с одногруппниками и педагогами, не выпадать из учебного процесса и не пропускать занятия даже во время болезни, – подчеркнул и. о. директора ИФМИТО Роман Владимирович Каменев. — В просветительской работе по цифровой грамотности педагогу отводится большая роль, он является носителем тех знаний, которые позволят обучающимся грамотно встроиться в цифровое образовательное пространство.
В рамках курсов повышения квалификации про цифровую компетентность педагога прочитал лекции доцент кафедры техники и технологического образования Дмитрий Юрьевич Чупин, работе с массовыми открытыми онлайн-курсами обучала доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Елена Евгеньевна Ступина, о Web 2.0 в образовании рассказала завкафедрой техники и технологического образования Ирина Ивановна Некрасова, провел лекции и научил создавать приложения по теме «Дополненная реальность в образовании» доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Андрей Анатольевич Ступин, вопросы информационный безопасности и практические аспекты в реализации цифрового обучения раскрыл для слушателей курсов доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Александр Борисович Классов.
В ходе реализации программы участники выполнили ряд практических работ, а в рамках итоговой аттестации прошли тестирование по вопросам организации и управления в сфере цифровой образовательной среды.
По просьбе руководителей и педагогов СПО организаторами программы было принято решение продолжить и после курсов работу по консультированию и сопровождению работы педагогов и руководителей в вопросах, связанных с цифровой образовательной средой.
Возможно, данные курсы повышения квалификации станут началом нового проекта «ИФМИТО – центр Цифровой трансформации образования НСО», так как в новой образовательной ситуации очень важно оперативно решать «горячие» вопросы и важно, чтобы педагогическая наука и практика были нераздельны и обеспечивали эффективное функционирование всей системы образования.
Мероприятие проводилось в рамках федерального проекта «Цифровая образовательная среда», который входит в нацпроект «Образование». На базе института физико-математического, информационного и технологического образования в проекте приняли участие 252 педагога и 50 руководителей СПО. Педагоги обучались онлайн по программе «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса», руководители – по программе «Цифровая образовательная среда: управление системой образования». Полученные знания позволят педагогам применять широкий спектр современных информационных технологий, переосмыслив учебный процесс в части изменения практики его организации, где одной из первоочередных становится задача выработки и реализации нового подхода к его планированию.
Знания, полученные на курсах повышения квалификации по использование современных интернет технологий, предоставляют педагогу возможность провести любое занятие на более высоком техническом уровне, дополнить занятия современной актуальной информацией, быстро осуществить комплексную проверку усвоения учебного материала. Знания по применению на занятиях инструментов цифровой образовательной среды позволят организовать самостоятельную исследовательскую деятельность студентов, нацеленную на достижение более высоких результатов обучения.
Руководители СПО на курсах повышения квалификации, проводимых на базе ИФМИТО, получили знания в сфере управления цифровой трансформацией образования в современных условиях, о специфике управленческой деятельности в цифровой образовательной среде.
– Цифровая образовательная среда расширит возможности для обучающихся. Например, появится доступ к качественным проверенным образовательным ресурсам, возможность всегда быть на связи с одногруппниками и педагогами, не выпадать из учебного процесса и не пропускать занятия даже во время болезни, – подчеркнул и. о. директора ИФМИТО Роман Владимирович Каменев. — В просветительской работе по цифровой грамотности педагогу отводится большая роль, он является носителем тех знаний, которые позволят обучающимся грамотно встроиться в цифровое образовательное пространство.
В рамках курсов повышения квалификации про цифровую компетентность педагога прочитал лекции доцент кафедры техники и технологического образования Дмитрий Юрьевич Чупин, работе с массовыми открытыми онлайн-курсами обучала доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Елена Евгеньевна Ступина, о Web 2.0 в образовании рассказала завкафедрой техники и технологического образования Ирина Ивановна Некрасова, провел лекции и научил создавать приложения по теме «Дополненная реальность в образовании» доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Андрей Анатольевич Ступин, вопросы информационный безопасности и практические аспекты в реализации цифрового обучения раскрыл для слушателей курсов доцент кафедры информационных систем и цифрового образования Александр Борисович Классов.
В ходе реализации программы участники выполнили ряд практических работ, а в рамках итоговой аттестации прошли тестирование по вопросам организации и управления в сфере цифровой образовательной среды.
По просьбе руководителей и педагогов СПО организаторами программы было принято решение продолжить и после курсов работу по консультированию и сопровождению работы педагогов и руководителей в вопросах, связанных с цифровой образовательной средой.
Возможно, данные курсы повышения квалификации станут началом нового проекта «ИФМИТО – центр Цифровой трансформации образования НСО», так как в новой образовательной ситуации очень важно оперативно решать «горячие» вопросы и важно, чтобы педагогическая наука и практика были нераздельны и обеспечивали эффективное функционирование всей системы образования.
По материалам, предоставленным ИФМИТО НГПУ