С 27 апреля кафедра социальной психологии и виктимологии ФП НГПУ еженедельно проводит онлайн-консультации для психологов, педагогов и социальных работников Новосибирского района. В центре внимания – психологическое сопровождение детей и подростков в ситуации самоизоляции, в том числе, испытывающих жизненные трудности и проявляющих склонности к суициду и другим формам саморазрушающего поведения.

Организация онлайн-консультирования стала ответом на вызовы, которые поставил перед школой режим самоизоляции. Учителя и школьные психологи столкнулись с ситуацией возросшего психологического напряжения, необходимости адаптации детей и подростков к онлайн-обучению, а также поддержки родителей.

Занятия проводятся каждый понедельник, ведущими выступают декан ФП НГПУ Ольга Олеговна Андронникова и заведующая кафедрой социальной психологии и виктимологии Марина Ивановна Кошенова.

– На консультациях мы затрагиваем и теоретические вопросы – после установочной встречи нам прислали более двадцати актуальных тем, в которых педагоги и психологи хотели бы более углубленно разобраться, и практические вопросы – обсуждаем конкретные проблемные ситуации и пути их разрешения, – рассказывает декан ФП НГПУ Ольга Олеговна Андронникова.

Большое внимание психологи ФП уделяют обратной связи: интересуются у слушателей, как они применили полученные знания, удалось ли ликвидировать конфликты или повысить мотивацию подростков, анализируют ошибки и удачные находки.

– Мы благодарны факультету психологии НГПУ за возможность пообщаться с суперпрофессионалами, за помощь в определении правильного вектора работы в таких сложных условиях. Самоизоляция стала тяжелым испытанием: некоторые ученики и родители саботировали онлайн-формат, а учителя переоценивали силы и чрезмерно нагружали себя и школьников. Весь негатив необходимо было нейтрализовать, и лучшее средство для этого, как говорит Ольга Олеговна Андронникова, это «такт и терпение», – комментирует педагог-психолог МКОУ «Красноглинная ООШ № 7» Наталья Александровна Осипенко.

Как отмечают представители факультета психологии, данный формат сотрудничества оказался успешным, поэтому уже есть договоренность о продолжении онлайн-консультирования с осени. Возможно, к проекту будет привлечено больше университетских специалистов – а значит, научная и методическая поддержка учителей и психологов районных школ станет еще более эффективной и своевременной.